五年级语文学科总结

发布 2023-03-18 04:37:28 阅读 5859

五年级第二学期语文学科总结。

由于教学经验尚浅。因此,在本学期中我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一学期的努力和其他教师的指点,自身的教学水平和教研能力都得到了一定的提高,回想这学期以来的教学工作,感觉很累,但也伴随着收获的快乐。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、备课。我深知只有吃透教材,备好每一堂课才能上好每一堂课。备课是教学成败的关键。

本学期我担任五年级的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料,分析教材,明确教学目标、重难点,采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈,所以我平时尽可能与学生多接触,和他们交朋友,以便更好地了解学生的知识基础、掌握情况以及他们的薄弱之处。

这样备课就能从学生的实际出发,不断调整教学手段,照顾到绝大多数学生的接受能力,预见学生可能遇到的难点,于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法,把这些先进的理念、方法运用到备课中外,我还非常重视与其他教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体智慧,又注重了个人钻研。

二、上课。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。

课堂内面向全体同学,公平地对待每一位学生,有时甚至给后进生多一些发言机会。我们班有很多学生不习惯开口、怕开口,针对这一现象,我多次跟他们讲述口头表达的重要性的同时,我再课后找些成绩较好、口头表达能力较强的学生,让他们带头,在课堂上营造良好气氛。经过这半年的坚持不懈,现在我班学生的口语表达能力有较明显的进步。

另外,我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面,另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。

三、教研教改。

平时我也非常重视个人能力的提高,积极参加教研活动,多阅读些书刊杂志,研究教学教法,常听同学科老师的课,交换意见,共同学习。

四、作业和辅导。

作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外,批改也一定及时认真,评讲到位。对于后进生的作业批改则更细心耐心。

学生嘉勉常把“就”字写成多了一撇的就,若不仔细看,很容易就疏漏掉他的错误。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导,及时解决他们学习中的困惑,鼓励学生信心,防止两极分化。

总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进一步提高。

但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学一定能更上一层楼。

陈苹。2023年6月30日。

五年级语文学科总结

作为一名新上任的语文教师,我以高度的责任感和满腔的热情投入到这场改革的潮流中,在新课改的道路上,我虚心请教,不断 致力于让课堂教学焕发出生命的活力。怎样才能让每一个学生都能够积极参与课堂教学活动,有丰富的情感体验,在交流中善于倾听,长于合作,不断地发表自己的观点和意见,虚心地接受批评,正视自己的错误...

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五年级语文学科活动总结 版

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