班级姓名成绩。
一、读拼音，写词语。（16分）
ɡū liánɡ xiāo huǐ zhuǎn yí zhuì luò
uī bǎo yǎn hù háo mài jìn fàn
二、按“日积月累”填空。（12分）
再接任重舍生。
众志披荆力挽。
三、填空，组四字词。（16分）
）台（ ）阁情（ ）意南（ ）北
）珍（ ）宝满腔闻名
）珑剔绝壁。
四、用直线搭配词语。（6分）
不屈不挠的精神感情软弱。
不可磨灭的障碍性格虚弱。
不可逾越的功绩身体脆弱。
五、选词填空。（8分）
即使 ……也既然 ……就只要 ……就 ……
不仅 ……还因为 ……所以 ……虽然 ……但是 ……
1、爸爸技术高明， 积极肯干。
2、再难的活儿， 一到爸爸的手中， 能化难为易。
3、 是别人不愿干的活儿，他从不推辞。
4、他觉得做难度大的活儿人累一点， 能提高自己的技术。
六、课文内容填空。（18分）
1、香港是在年月日回到祖国怀抱里。
2、读了文章、书籍，把自己体会、感想写下来就是写读后感，
是基础是重点。
3、他们把园内能拿走的东西， 掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就破坏、毁掉。
七、阅读。（24分）
给”比“拿”好。
有一年，**作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回**了。
春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西 ——鲜花。
要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！
那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。
1、 在文中画出相关语句。
1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用“ ”画出来。（4分）
2）高尔基希望儿子怎样做？用“ ”画出来。（4分）
3）“我”愿每个小朋友怎样做？用“ ”画出来。（4分）
2、结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。（6分）
3、读了本文，你懂得了什么？（6分）
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