临沂红旗小学新标准辅导五年级语文下册期末试卷

发布 2023-03-17 02:01:28 阅读 4624

2012-2013学年度下学期小学期末考试。

五年级语文试题。

一、读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!(10☆)

wǔ rhào páo xiào jì diàn xiū sè

dù jì chuán cānɡ jǔ jué fànɡ sì zàn shí

二、请你用“√”选出带点字的正确读音。(4☆)

澄澈(dènɡ chénɡ) 矗立(chù zhù )勾勒(lēi lè)

憧憬(chōnɡ chǒnɡ) 岂止(qǐ q炽热(zhì chì)

应付(yīnɡ yìnɡ) 歼灭(jiān qiān)

三、比一比,组成词语。(4☆)

扶推钩陪。抚准钓赔。

四、补充词语。(4☆)

雪中送( )同心( )力熟视无( )任劳任( )

敛声( )气大雨( )盆势不可色欲流。

五、用“然”组成不同的词语,填在括号里。(5☆)

诸葛亮说:“(就要交战,十天造好,( 误了大事。我愿意与都督立下军令状,三天造十万支箭。

”周瑜听罢,( 高兴,与诸葛亮立下军令状。三日后,诸葛亮( )交上来十万之箭,周瑜不得不( )起敬。

六、日积月累。(10☆)

1、天行健,君子以。

2、刘关张桃园三结义。

3、上联下联:天连碧水水连天。

4、九曲浪淘风簸自天涯。

5、假如生活欺骗了你,不要也不要阴郁的日子里要相信吧,那快乐的日子就会来到。

6、果实的事业是的,花的事业是的,但还是让我在的阴影里做叶的事业吧。

七、根据所学知识填空。(18☆)

1、在本册课文的学习中,许多鲜活生动的人物形象给我们留下深刻印象,例如的杨氏之子的(老汉)党支部书记、

的“凤辣子”王熙凤的诸葛亮等。

2、《将相和》这篇课文主要写了三个小故事,分别是。

和。3、童年生活多么有趣,诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性:a、归来饱饭黄昏后b、怪生无雨都张伞c中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬。

4、我想向大家推荐我读过的一本书,它是我推荐的理由是

八、认真阅读短文,然后回答后面的问题。(20☆)

一)走过任何一条街,抬头向上看的窗子前都是许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山**上每家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1、按原文内容在括号里填上四字词语。(4☆)

2、引用的这段话出自作家的作品课文记叙了作者在德国看到的景象。(2☆)

3、从所填的四个词语中我感受到了2☆)

4、“我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”这一句中的“这一种境界”是指2☆)

二)如果麦子没有考验。

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!

你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,你终于来了。”

上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

上帝说:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地(竟然果然)结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(竟然果然)没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝,问道。

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

”1、在文中第7段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1☆)

2、把第7段和第8段中括号内不恰当的词语划掉。(2☆)

3、联系上下文,在第9自然段的横线上添上一句合适的话。(2☆)

4、用简短的话概括这篇文章的主要内容。

5、仿照最后一段划线的句子,把下面的话写具体。(3☆)

对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的。

它们可以唤醒人内在的灵魂。

九、快乐习作。(25☆)

在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人物,这些人物有着鲜明的性格特点。相信从这些课文的学习中同学们都学到了一些写人的方法,下面赶快拿起笔,试着运用课文中的一些写人方法,刻划一个生活中给你留下深刻印象的人。

要求:题目自拟,写真事,表真情,文通句顺,书写工整。左右。

十、下面的题目是奖励给聪明勇敢的同学的,加油吧!(10☆)

1、《水浒传》中的108个好汉,个个有绰号,试着为下面的绰号找主人,并把相应的序号填入括号中。

李逵鲁智深林冲顾大嫂吴用

武松宋江柴进花荣时迁。

豹子头及时雨。

黑旋风母大虫。

智多星鼓上蚤。

花和尚行者。

小李广小旋风。

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