新人教版小学五年级下册语文素养精品试题。
语文基础（约占40%，紧扣课标和教材，考察学生课外阅读成果的占5%）
一、读拼音，写词语（年级越低，该项考察比重越大。5-10分）。
jùn qiào pǔ xiě xuán yá zāo tà jiǎn yuè
田字格。二、用“√”选择正确的读音。
掩护（ǎn yǎn） 宿营（sù xiǔ） 弥漫（mí ní）
粗糙（cāo zāo） 尽管（jǐn jìn） 勉强（qiǎng qiáng）
三、将下列成语补充完整，并填空。
不安如负满（ ）而（ ）
风（ ）雨（ ）春意所未（ ）
这些成语中，表示心情的有。
请你再写四个表示心情的成语。
词语考察5-10分，包括积累和运用，低年级侧重积累，高年级侧重运用。）
四、将下列句子补充完整。
1．日出江花红胜火。
2孤帆一片日边来。
3．宁为玉碎。
4．祖宗疆土不可以。
5．莫等闲空悲切。
句子考察5-10分，包括积累和理解。禁止出现“关联词”“反问句”“陈述句”“比喻句”“被字句”“把字句”等名词。样卷形式略单调了）
五、判断正误（对的打“√”错的打“χ”
1．“情不自禁”的“禁”是忍不住的意思。
2．《渔歌子》是张志和写的一首诗。
3．《军神》一文中，沃克医生的前后态度之所以发生变化，是因为***的坚强意志深深地打动了他。
5．“野鸡飞到饭锅里”， 说明这里野鸡很多。
6．“这样的情谊我怎么会忘记？”意思是我不会忘记这样的情谊。（
此类综合题，不错）
六、阅读短文，完成后面的题目。（阅读题分课外阅读和课内阅读，分别占%，体现对阅读、表达能力的综合考察。文章一定要浅显）
一） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
1、这段文字选自课文原作者是我国伟大的思想家、文学家。
2、从这段话描写了一个的少年，他和文中的。
二）功到自然成。
东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习的楷模，还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢？
传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停步不前而苦恼，而且表现得心灰意冷，越来越提不起精神。一天，他又写了几版字，越写越觉得丑，便到外边散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。
由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃，就来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火，和面，抹油……转眼功夫，将饼子甩满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。
他好奇地问她，如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
1．“心灰意冷”在文中的意思是王羲之因为所以才表现得“心灰意冷”。
2． 瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛！”联系上下文，写出这句话的意思：
3．短文第一段设问：“他是如何获得成功的呢？”现在，你能回答这个问题吗？
七、习作。
你喜欢读书吗？相信你最近又读了不少有趣的文章或书籍吧？请从你最近读过的书中，选择一篇（或一本）印象最深的介绍给你的好朋友。
要求：语句通顺，书写工整。字数不限。
（习作要紧扣教材，不重复教材，难度低，四年级以下写一段话，四年级以上不作要求。30%）
说明： 面向一般学生，难度中等偏下。
答题时间40分钟。
题量与本样卷相当。
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