一、读拼音，写词语。（8分）
jūgōngwūyánào hǔizhēng aó
zīrùn cán zhāsùi xi cuīgān li dǎn dūn xià
二、组词。（4分）蜷（锈（
炕（辩（倦（绣（
坑（辨（
三：填上反义词，组成成语。（8分）化（为（
出（入（扬（避（
新（旧。由（及（
应（合。
三（两（腔（调。
四、选词填空。（6分）
光彩。光芒。
光亮。亮光。
注意。注视。
1．太阳在黑云背后放射它的（，给黑云镶了一道（
的金边。2．一刹那间，这个深红的圆东西发出夺目的（，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（
3．上课时，同学们应该（
听讲，目不转睛地（
着老师的讲课。
五、按要求写句子。（8分）
1．天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（陈述句）
2．少先队员不能向困难低头。（反问句）
3．沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。（缩句）
4．海面泛起了波浪（拟人句）
六、积累运用（10分）
1、有时候太阳躲进(）。阳光透过(）直射到水面上，很难(）出**是水，**是天，只看见一片(）的亮光。
2、我能默写《暮江吟》，我还知道这首诗的作者是：__朝的___作者在这首诗中抒发的感情。
3、补充歇后语。
麻雀虽小——
猪八家照镜子——
赶鸭子上架——
七．加标点。（4分）
老师摸了**的头。
亲切地问。你的病好了吗。
全好了。我感激地点点头说。
放学后。到我办公室来。
老师说。我帮你把落下地功课补上。
八、阅读下面短文，回答问题。（22分）
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大………
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸…它旁边的云也突然有了光彩。
1：文段选自《，作者是（
2分）2：联系上下文，解释文中加点的词语。
天水相接。目不转睛。
3:找出文段中的一对近义词写下来（2分）
4:按顺序写出表示时间的词语。（2分）
5：概括这两段话的内容（2分）
二）课外阅读（13分）
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中。
一个美妙的。
崭新的世界便呈现在我眼前。
看。那无边的绿叶上。
闪动着无数颗晶莹的露珠。
一颗。两颗。
十颗。百颗。
像夜空璀璨的繁星。
像碧波上撒满了宝石。
又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1、给第2自然段加上标点符号。(3分)
2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）
近义词：喜爱（
珍贵（反义词：崭新（
平凡（3、读画横线的句子，再说说你的理解。（2分）
4、结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2分。
5、给短文加个合适的标题＿＿＿
2分）九、作文。（30分）
兔子。狐狸。
老虎。乌鸦。
猎人。喜鹊。
大象。鲤鱼。
黑熊。白鸽。
大树。太阳。
请你从以上事物中选择一些做为主要“人物”，写一篇童话故事。题目自拟。
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