五年级培优训练

五年级培优训练——分数问题（1）

第一部分分数的计算。

例题1:（1）73× （2）41×+51

练习1:用简便方法计算下面各题：

例题2练习2: (1) 1－++

第二部分分数乘除法应用题的对比。

例：注意每道题中要把哪个数看作“1”

1）学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？

2）学校有20个足球，足球比篮球多，篮球有多少个？

3）学校有20个足球，篮球比足球少，篮球有多少个？

4）学校有20个足球，足球比篮球少，篮球有多少个？

课内练习：分析下面各题的数量关系，列出算式或方程（不计算）

1）校园里有柳树60棵，杨树比柳树多，杨树有多少棵？

2）校园里有柳树60棵，比杨树少，杨树有多少棵？

3）校园里的杨树比柳树多，杨树有75棵，柳树有多少棵？

4）校园里的柳树比杨树少，杨树有75棵，柳树有多少棵？

第三部份：工程问题（一）

准备题（1）一项工程5天完成，平均每天完成这项工程的

2）一项工程每天完成天可以完成。

例1、一段公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？

例2、客车和货车分别从ab两地同时相对开出，客车行完全程要8小时，货车行全程要6小时，经过几小时两车相遇？

例3、一个水池有两根进水管，单开甲管40分钟将空池注满，单开乙管60分钟将空池注满，若同时打开两管，多少分钟可将空池注满？

课内练习。1、一堆货物，大车单独运完要12小时，小车单独运完要20小时现在由两车一起合运，几小时可以运完？

2、小冬和小明在一个圆形跑道上跑步，小冬跑一圈要4分钟，小明跑一圈要5分钟，他们从同一地点沿相反的方向出发，经过几分钟两人相遇？

3、一批零件，甲单独加工要4小时，乙单独加工要5小时，丙单独加工要6小时，现由三人一起加工，多少小时可以完成？

第四部分、拓展练习：

例1、一根绳子长20米，用去又米，还剩下多少米？

练习1、一堆大米，吃了又吨，还剩下9吨，这堆大米共多少吨？

例2、甲乙两堆水泥共108吨，甲堆用了自己的，乙堆用了自己的，两堆剩下的相等，原来甲乙各多少吨？

练习2、小华和小明共有存款1000元，小华用了自己的，小明用了自己的，两人剩下的钱相等，原来各有多少存款？

例3、甲丙两数的和是300，甲数的2/5比丙数的1/4多55，甲丙两数各是多少？

练习3、师傅和徒弟共加工零件840个，师的个数的5/8比徒弟的2/3多60个，师和徒弟各加工多少个？

家庭作业：（家长签字。一、计算。

二、应用题（画线段图分析，并写出数量关系式）

6、修一条随道，甲工程队单独要30天，乙工程队单独修要40天，现在两个工程队从两端同时开修，几天可以修完？

7、一个游泳池有两根进水管，单开甲管4小时可以将空池注满，单开乙管6小时可将空池注满，现若两管各开多少小时可注入满池水的一半？

8、一份文件，甲单独打完要6小时，乙单独打完要8小时，现在由两人合打，几小时后这份文件还剩？

9、绵羊山羊共有800只，山羊的2/5比绵羊的1/2多50只，原来各有多少只？

10、六年给甲丙两个班共种100棵树，丙班种的1/10与甲班种的1/2少8棵，两个班各多少棵？

五年级培优训练

五年级培优训练 分数问题 2 第一部分分数的计算。例题1 12 练习1 例题2练习2 例题3 11 练习3第二部分基础练习。1 一条水渠长500米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，求两天一共修了多少米？2 一桶油，第一次用去了，第二次用去了2.5千克，还剩3.9千克。求这桶油有多少千克？3 一桶...

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五年级数学思维训练测试。一 计算。二 填空。1 五一班有男生20人，女生有25人，男生人数是女生人数的 女生人数是全班人数的女生比男生多男生比女生少。2 水结成冰，体积增加，冰化成水，体积减少。3 甲数 2 3 5，乙数 2 3 3，甲数和乙数的最大公约数是 最小公倍数是 4 抽样检验一种商品，有3...

五年级培优训练题

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