科学七年级（上）第四章4 -6节单元测试。
班姓名号次___
一．选择题。
1．下列说法不正确的是。
a．分子是构成物质的一种微粒 b．酒精是由酒精分子构成。
c．一滴很小的水就是一个分子 d．自然界中有很多种分子。
2．金秋十月，人们站在桂花树旁常能闻到怡人的桂花香，这一现象说明了。
a．分子很大 b．分子**成原子 c．分子在不断地运动 d．分子之间有间隔。
3．分子是构成物质的一种微粒。下列有关分子的叙述不正确的是。
a．分子很小b．各种物质的分子大小都一样。
c．分子之间有空隙d．分子在不停地运动。
4．下列日常生活现象的解释不正确的是。
a．红墨水在水中能扩散，既说明分子间有空隙，又说明分子在做不停的无规则运动。
b．夏天的露和霜都是凝固现象。
c．厨房炒菜时，闻到菜香，是因为分子运动的缘故。
d．“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时，冰雪熔化要吸收很多热量，使气温降低。
5．小明同学往一杯水中加了三勺蔗糖，搅拌后发现蔗糖全部溶解；在相同条件下食盐却不能全部溶解。这说明，物质的溶解能力与下列哪个因素有关。
a．物质本身的性质 b．温度高低 c．水的多少 d．时间的长短。
6．我们都有这样的体验，喝了雪碧后常常要打嗝。关于引起的原因，四位同学有四种猜测，最接近事实的是
a．是由于有大量的糖溶于雪碧中 b．是由于有大量的二氧化碳气体溶于雪碧中。
c．是由于有大量的薄荷溶于雪碧中 d．是由于有大量的食盐溶于雪碧中
7．20℃时，往盛有20毫升水的烧杯中，加入两药匙蔗糖后搅拌，蔗糖很快溶解完。再加入一匙蔗糖，搅拌后仍有部分蔗糖不能溶解。关于上述现象，说法正确的是………
a．降低水的温度可使蔗糖溶解完。
b．加入的蔗糖越多，能够溶解的数量也越多。
c．在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的。
d．20℃时，在20毫升的水中不能溶解两药匙的蔗糖。
8．有一杯白糖溶液，下列哪位同学的判断是正确的。
a．小王同学认为上面最淡，下面最甜 b．小李同学认为上面最甜，下面最淡。
c．小周同学认为可能一样甜，也可能有些部分甜一些。
d．小张同学认为各部分一样。
9．某同学做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的实验，他对实验提出的下列要求中，多余的是。
. 取质量相同的蔗糖和食盐取质量相同的两杯水。
c. 两杯水的温度应当相同 d. 蔗糖和食盐放入水中后都不能进行搅拌。
10．在闷热的夏天，池塘里的鱼大多浮在水面上，导致这一现象发生的原因是…（
a．夏天的鱼特别喜欢在水面。
b．夏天水温高，鱼到水面上可以凉快一些。
c．夏天水温高，水中溶解的氧气少，鱼就浮在水面上。
d．夏天，水面上营养特别丰富，鱼就游到水面上。
11．取少量下列家庭常见物质，放入水中，充分搅拌，不能完全溶解的是。
a．食醋 b. 蔗糖 c. 金龙鱼食用调和油 d. 食盐。
12．下列不随温度的变化而变化的是。
a．红墨水在水中的扩散速度b．糖在水里的溶解速度。
c．酒精的蒸发速度d．酒精的沸点。
13．土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是。
a．西瓜b．甘草 c．小麦d．油菜。
14．下列变化中是化学变化的是。
a．加热使固态硫代硫酸钠熔化 b．用木料制家具。
c．把一块方糖研磨成粉末d．蜡烛燃烧。
15．已知某种溶液呈碱性，则它的ph值可能是。
a．2b．7c．10d．15
16．通过测定，我们可以得知：
下列说法正确的是。
a．胃酸过多的人应该多吃苹果b．苹果汁的酸性比葡萄汁强。
c．牛奶和鸡蛋清都是碱性食物d．葡萄汁能使紫色石蕊试液变红。
17．如图是几种物质的ph数值，则它们的酸性强度从强到弱的排列正确的是（ ）
a、柠檬汁、橘子汁、人体血液、氨水、肥皂水。
b、肥皂水、氨水、人体血液、橘子汁、柠檬汁。
c、人体血液、氨水、橘子汁、肥皂水、柠檬汁。
d、柠檬汁、肥皂水、橘子汁、氨水、人体血液。
18．下列变化属于化学变化的是。
a．冰山消融b．植物的光合作用。
c．盛满水的玻璃瓶打碎在地 d．铁丝受热熔化。
19．由闻到花的香味、白糖溶于水、湿衣服晾干等现象，能说明的共同问题是……
a．分子运动 b．分子间有空隙 c．分子有大小 d．物质由分子构成。
20．下列物质变化属于物理变化的是。
a．通电后，电灯发光发热b．干木柴烧成了炭。
c．放焰火时，五彩缤纷 d．二氧化碳使石灰水变浑浊。
二．简答题（每空2分，共40分）
21．小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种科学现象是现象；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见越高，这种现象就越明显。
22．烧菜汤时，往汤里放麻油和盐，搅拌后看到麻油漂在上面，而盐粒却看不见了，这说明。
23. 在下列几种变化过程后的横线上填上“物理变化”或“化学变化”。
菜刀生锈久置苹果腐烂。
蜡烛燃烧玻璃烧制成花瓶。
月相的变化。
24.科学技术的发展改变了世界，推动了社会文明的进步。我们学习科学就要学会动手做学会观察和如用嘴通过玻璃管往澄清的石灰水中吹气，可以观察到石灰水会变这个变化应该是再如科学家新研制出的一种农药最终可以分解成没有毒性的物质，则该分解过程属于变化。
25.在室温下，将蔗糖放在一定量的水中，充分搅拌，发现溶液底部有少量的蔗糖晶体未溶解。然后加热，可以观察到底部蔗糖晶体的量填“增加”或“减少”)，该实验证明：
物质的溶解性与有关。
26．李明及同学自制一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：
李明同学依据上表信息进行如下实验：
1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显___性。
2)用该花汁测家中花盆的土壤显酸性，不利于花的生长，最好加入上面的。
来改良花盆的酸性土壤。
27.阅读资料获取信息：
水是—种无色、无味、透明的液体，在4℃时它的密度是1克／厘米’，在标准大气压下，0℃时水开始结冰，在loo℃时水沸腾变成气体。水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气，水还能和二氧化碳气体反应生成碳酸。水可以供人类饮用、洗澡、洗衣。
水能够溶解食盐、糖等物质，是我们生活中常用的一种溶剂。
请你人上述资料中找出水的物理性质、化学性质、用途填写下面空格中(各写出一点即可)
水的物理性质。
水的化学性质：
水的用途：
三．实验、**题(每空2分，共20分)
28.若你想知道平时喝的“雪碧”灾种饮料是呈酸性还是碱性，最简单的检验方法是用干净试管取少量雪碧，往其中滴加试液，若该试液变红色，则说明“雪碧”这种饮料是呈性的。若还要鉴定“雪碧”这种饮料的酸碱性的强弱，则最简单的方法是用测定的方法是将试纸显示的颜色与标准比色卡对照。
29.手上沾了机油，常用煤油或来洗，而不用水来洗，这是因为。
30.请**：冰糖在水中溶解快慢的影响因素。
为了使问题简化，我们将冰糖的质量取定为6克，将水的体积取定为20毫升，冰糖。
一次性放入水中。
七年级下科学第四章
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