（二）、插入**(可选做一题)
在海报的相应位置插入**“蜡烛。jpg”，调整其大小和位置，设置环绕方式为“衬于文字下方”，并适当增加亮度。
插入**方法：执行“插入”下的“**”下的“来自文件”
在海报的相应位置插入**“玫瑰。jpg”，调整其大小和位置，设置环绕方式为“衬于文字下方”，并适当增加亮度。
任务四：保存文件
分别用两种方法试一下保存自己的文件。
方法1：执行“文件”下的“保存”
方法2：执行“文件”下的“版式”，单击“现在保存”，输入备注，单击“确定”。
设置文件自动保存时间为间隔为10分钟。
方法：1、执行“工具”下“选项”命令，单击“保存”选项卡2、选中“自动保存时间间隔”复选框，设置间隔时间。
四、巩固练习（自选一题）：
1、设计课本41页“实践与创新”中的“最佳辩手”奖状。
七年级信息技术上册《信息与信息技术》教案
精品文档 教案。七年级信息技术上册 信息与信息技术 教案 教学目标 1 知识与技能。理解什么是信息和信息技术 能够举例说明信息的各个特征 能够认识一些常见的信息处理设备 了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。2过程与方法。通过教师讲解，小组讨论并举例说明等方式使学生了解什么是信息。信息技术，...
七年级信息技术上册教案
教学计划 1 第一章 生活在信息社会 2 第1课时信息与信息社会 3 第2课时信息技术及其应用 4 第3课时信息技术的发展 5 第4课时信息社会的道德和意识 6 第二章 学会操作计算机 7 第5课时计算机的基本结构及工作原理 7 第6课时计算机的分类及计算机的文化 9 第7课时计算机的硬件系统和软件...
七年级信息技术上册教案
认识信息特征。第2节信息技术与我们的生活。灌溪中学彭三英。一 教学目标。知识与技能 1 理解什么叫信息技术？2 了解信息技术对社会的作用？过程与方法 通过小组调查，感受信息技术给我们生活带来的变化。情感态度与价值观 感受现代信息技术带来的生活便利，激发学好信息技术课的兴趣。二 教学重点。理解信息技术...