七年级信息技术教学计划与教案

发布 2023-03-14 12:37:28 阅读 9960

.七年级信息技术教学计划(下册)七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

教学目标七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

21世纪,以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技术,在社会各个领域得到广泛应用,并改变着人们的工作、学习和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代人最基本的能力与文化水平的标志。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

为此,国家教育部提出了信息技术教育总目标:提高信息素质,培养适应信息时代的新一代公民。与此同时,《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中又明确指出中小学信息技术课程的主要任务:

“培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、理论和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

教材分析七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

一、教材的编写思路七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

新版的《信息技术》教材是按照教育部2023年印发的《中小学信息技术指导纲要(试行)》,贯彻即将颁布的综合实践活动领域中信息技术教育实施纲要的有关精神,参照教育部制定的《普通高中技术课程标准》,在参阅和吸收了国内外其他的优秀教材基础上,结合湖南省中小学信息技术课程现状进行编写的。本套教材在编写思路上力求密切联系学生学习生活。教材从两条线索进行编写:

一是显性线索,按照主题贯穿整章,以课题研究、问题探索为单元组织教学内容;另一个是隐性线索,按照任务驱动原则,分模块结构,并在该章最后加入“综合实践”的设计规划。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

新版的《信息技术》教材以“sts视角”(即“科学-技术-社会”的视角)来确定课程的内容框架,分别精选了适合初中学生的信息技术科学、科普知识、有关技能操作的内容和相关的社会、生活、学习专题。为了便于教师辅导与学生学习,教材在每个实践任务中设计了不同的栏目模块。这些栏目模块可以归纳为以下几个方面:

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二、教材章节分析七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

第一章:信息搜素与电子邮件——随着科学技术的飞速发展,人们正逐步步入信息社会。信息社会的基础是计算机网络。

再日常生活中,我们可以通过计算机网络了解商品信息以及商业情报的动态、政治经济的形式、生活的各个方面等。人们可以通过电子邮件亲朋好友发电子邮件,可以通过搜素引擎搜素需要的信息,可以利用**工具**资料,可以通过网络拉近人与人之间的距离,可以通过网络娱乐人们的生活。通过本章的学习要达到以下目标:

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1.了解使用搜素引擎的方法。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

2.养成良好的搜素和管理信息习惯。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

3.能够正确收发邮件。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

4.体验网络给人们带来的方便快捷。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

第一节想得到就搜素到——使用搜素引擎教学目标是:七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

1. 了解什么是搜索引擎;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

2. 掌握利用搜索引擎快速有效地获取信息的方法;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

3. 学会使用收藏夹;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

4. 养成良好的搜索习惯和收藏夹管理习惯;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

5. 体会搜索引擎在有效地进行信息检索方面的强大作用。七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

第二节网络信鸽——电子邮件教学目标是:七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

1. 了解电子邮件相对传统邮件的优点和不足;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

2. 学会申请电子邮箱的方法;七年级信息技术教学计划与教案21世纪教育网普通区模板。

七年级信息技术教学计划及教案

21世纪,以计算机技术 微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技术,在社会各个领域得到广泛应用,并改变着人们的工作 学习和生活方式。信息的获取 传输 处理和应用能力已经成为现代人最基本的能力与文化水平的标志。为紧跟时代的发展步伐,教学目标。21世纪,以计算机技术 微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技...

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