1、 “树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶。”这主要告诉我们（ ）
a. 人是否优秀是天生的 b. 生命属于我们只有一次。
c. 每个人的生命都是独特的 d. 如果努力找，是能找到的。
2、生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（ ）
班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。
人类为了发展经济，可以破坏自然。
我们要积极保护珍稀野生动物。
a. ①b. ①c. ②d. ①
3、人生的意义包括（ ）
自身对社会的体验和感悟 ②追求卓越，敢于创新，善于创造。
及时行乐，使自己轻松、愉快 ④通过自己的创造性劳动，为社会、为他人作贡献。
a. ①b. ②c. ①d. ①
4、“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们（ ）
a. 我们应该“给”，而不应该“取” b. “给”是人生唯一的快乐之源。
c. 人生的价值在于奉献，而不在于索取 d. “给”与“取”是绝对矛盾的。
5、青春期带来的生理变化有( )
性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化。
体内机能迅速健全 ④自我意识增强。
a. ②b. ①c. ①d. ①
6、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是( )
多与父母、老师、同学沟通 ②提高自己的自我控制能力。
保持自我完善的意识，多读书，多运动 ④听之任之，任其发展。
a. ①b. ①c. ②d. ①
7、下列关于追星的看法，观点正确的是( )
a. 追星是个人的事，长辈无权评说。
b. 对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜。
c. 中学生不应该追星，追星太幼稚。
d. 追星的人都是丧失自我，没有主见的人。
8、积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语中包括这一道理的是。
a. 欣喜若狂 b. 乐极生悲 c. 受宠若惊 d. 得意忘形。
9、古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是。
a. 喜怒哀俱 b. 怒惧哀喜 c. 喜俱哀怒 d. 俱怒喜哀。
10、李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为。
a. 季节不同 b. 兴趣不同 c. 角度不同 d. 境遇不同。
11、考试中有些同学常常因为过度紧张而没有考出原有的水平，甚至很容易的题目都会做错。这说明。
a. 人不能有任何情绪 b. 情绪都是消极的。
c. 情绪是无法控制的 d. 不良的情绪会影响人的正常水平的发挥。
12．未成年人保护的基础在于。
a．家庭保护 b．学校保护。
c．社会保护 d．司法保护。
二、简答题（13题6分，14题8分，共14分。）
13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。
14、小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后一直是个“闷嘴葫芦”。
阅读小静的事例，回答以下问题。
1）小静出现了什么心理现象？如果处理不当会有什么危害？
2）你认为小静该如何帮助自己走出困境？
三、材料分析题（共12分）
15、为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。淮安市多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；**的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护？
专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
3）为什么要给予未成年人特殊保护？
参***）一、单项选择题（每小题2分，共24分。）
题号123456789101112
答案cddccabbadda
二、简答题（13题6分，14题8分，共14分。）
13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。(6分)
越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败意志控制法。
了吴国。这种调节情绪的方法是。
某市在中考、高考开考前，为缓解考生的。
紧张情绪，特别**一些励志、鼓励的歌情绪升华法。
曲。这种调节情绪的方法是。
林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒的。
大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。 注意转移法。
这种调节情绪的方法是。
14、(1)出现了心理闭锁，不愿与他人沟通的现象（2分）
如果处理不当，会对身心健康产生不良影响（1分），使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格（1分）。
2）（p31页寻找一把金钥匙）（4分，1点2分，答出两点即可）
要养成热情、开朗的性格。
主动与他人沟通，大胆向别人倾诉。
积极参加集体文娱活动。
也可以通过写日记方式进行倾吐、宣泄。
三、材料分析题（共12分）
15、(1)学校保护、社会保护（一个2分，共4分）
2）《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》（一个2分，共4分）
3）（共4分，两个角度，一个2分，学生答案组织言之有理亦可适当给分）
自身p55民族、国家p61
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