七年级语文第一学期期中测试题 A卷

发布 2023-03-13 05:24:28 阅读 4478

2010-2011学年第一学期期中测试题。

七年级语文(a卷)

一、基础知识积累与运用。

1、看拼音写汉字,为加点字注音。(5分)

jièníngliáoduòyùn训()(视寂()(落()酿伫立绽开玷污倔强匀称...2、根据课文内容填空。(11分)(1)“”刚起头,有的是工夫,有的是希望。《春》(2)水河澹澹,。

《观沧海》(3),小桥流水人家。《天净沙》(4),志在千里。《龟虽寿》

5)我寄愁心与明月,。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(6)无可奈何花落去,。《浣溪沙》(7),禅房花木深。《题破山寺后禅院》

8)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。

9)请写出一句完整的描写秋天景色的古诗词句:,。

3、在原句上修改病句。(4分)

1)由于运用了科学的学习方法,他的学习效率有了很大改进。

2)秋天的青虚山是个美丽的季节。

二、阅读。1、阅读《钱塘湖春行》答题。(8分)

1)钱塘湖即指,本诗通过描绘的美丽景色,表达了诗人的之情。(3分)(2)用“|”划出停顿,标二处。(1分)

浅草才能没马蹄。

3)从哪些词句可以看出是初春景色,选择一处写出来,并加以说明。(2分)

4)请从修辞方法的角度赏析本诗的颔联(第二联):(2分)

2、阅读《论语十则》答题。(15分)

1)孔子是家学派创始人,我国古代伟大的思想家、家。(2分)(2)解释加点词语:(2分)不亦说乎与朋友交而不信乎..传不习乎人不知而不愠..(3)翻译语句:

(4分)温故而知新,可以为师矣。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

4)最早由儒家提出的待人接物的处世之道是,。孔子讲述学习思考之间关系的语句是,。(4分)

5)本文讲了很多科学的学习方法,你觉得哪则对自己最有帮助,写出来,并谈谈自己的感受。(3分)学习方法:感受和体会:

3、现代文阅读(一)。(12分)

江南陶公柳。

早春二月,乍暖还寒,江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来,最早报送春的信息。

江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节,柳芽初萌,星星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨里舒展,弥漫着别样的柔情;初生的柳叶,色泽嫩黄,渐变渐浓,变成翠绿色;柳叶细长,犹如美人的秀眉;柳条轻拂,表达出绵绵的情意。

漫步在陶公柳林间,沉醉在圣洁的山水中,我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃正向我们款步走来。他虽身居高位,但决不居功自傲、养尊处优,始终克勤克俭,以爱民和清廉流芳后世。他在征战生涯的41年中,有30年是在鄂州度过的。

在鄂州期间,他曾带领官吏和百姓植树造林,在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”、“武昌柳”之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云:

“晚泊武昌岸,津亭疏柳风。数株曾手植,好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云:

“残冻因风解,新正度腊开。行看武昌柳,仿佛映楼台。”千百年来,陶公柳经南北隋唐之风,沐宋元明清之雨,绿染千年古城,焕发人文光芒。

陶公柳,是坚韧的树木。它适应力强,不怕严寒酷热,不畏水涝干旱,即使被害虫咬光叶子,被烈焰烧焦树冠,甚至被雷电拦腰劈断,只要春风一吹,那深埋于地下的根须,便破土发芽。初春之际,冰冻刚解,春寒料峭,它顽强地吐露出芽苞,率先向人们报告春天来临的消息。

陶公柳,是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黄杨等,它们和睦相处、团结友爱,共同抗击严寒酷暑。

陶公柳,是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之风,也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华,恬静淡泊,不事张扬,默默奉献。

它浑身是宝:枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等,树干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的经济价值;叶、茎、皮、根皆可入药,具有很高的医药价值;它可以净化空气,绿化环境,使青山常在、碧水长流,具有很好的环保价值。

陶公柳,本是一种很普通的大众树木,但它早已融合到中华历史文化之中,历尽千年沧桑却依然美丽。

陶公柳是鄂州的象征,我爱江南的陶公柳。(1)简述“陶公柳”这个名称的来历。(2分)

2)文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用?(2分)

3)“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括。(3分)

4)请你从修辞方法运用的角度对第②段进行简要赏析。(3分)

5)文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)

4、现代文阅读(二)。(15分)

小扇轻摇的时光。

放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃。

天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来**说:“你再不回来,那些瓜果就要熟得烂掉了。”

再没有懒下去的理由了。于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。

村里人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:“梅,又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说:“这孩子真。

孝顺,一点不忘本。”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看,就被村里人夸成孝顺了。

母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。

我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多待些日子,保证你天天有瓜吃。

”我笑笑,有些口是心非地说:“好。”儿子却在一旁大叫起来:

“不行不行。外婆,你家太热了!”

母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热?”

儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”

我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的。”

母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了。

晚饭后,母亲把那台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了。”

我笑笑,执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。

我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。

恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。

母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。

月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿吃二十个包子的冬英。”

记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。”“她死了。”母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的,还没走到地里,突然倒下,就没气了。”

人啊!”母亲叹一声。

人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒:

这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。

1)说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?(2分)

2)选文中加波浪线句子表达了母亲怎样的心理或情感?(2分)

3)选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么?(3分)

4)请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(2分)

我很贪婪地捧着瓜啃,母亲在一旁心满意足地看。..

5)选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?(2分)

6)本文主要写了什么内容?表达了作者什么感情?(4分)

三、作文。(50分)

站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的经历和感受吧!

请以“与你同行”为题,写一篇作文。要求:叙写自己的生活经历,不少于。

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