七年级数学上册教学计划

2015-2016学年度上学期七年级数学个人教学计划。

永德县一中王冬梅。

一、指导思想：

本学期担任初一242班、244班的数学教学，这些学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一。通过入学后摸底检测发现这两班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力欠缺。

总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。二、情况分析。

以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。

最终圆满完成七年级上册数学教学任务。三、教学目标。

知识与技能目标：认识有理数，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式**数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。

过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。

情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。班级教学目标：

优秀率：15%，合格率75%。四、教材分析。

第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。