（1） 唐朝都城洛阳是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。
改正：__2） “他的诗歌颂祖国山河的壮美，即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，人们称他为‘诗仙’。”小游认为材料中的“他”指的是杜甫。
小游的观点是否正确？请简要说明理由。隋朝时期，进士科的创立，标志着科举制度的正式形成。
改正：__3） 唐朝丝织业水平最高，蜀锦驰名全国。
改正：__4） 隋唐科举制以门第作为选拔**的标准。
改正：__5）《资治通鉴》是北宋史学家司马迁主持编成的一部编年体通史巨著。它记载了上起战国下至五代1300多年的历史，史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。
改正：__三、材料解析题（本大题2小题，共20分）
12. 请你仔细观察图，结合所学内容并回答问题：
1） 如图所显示的工程名称是什么？是哪位皇帝在位时主持修建的？
2） 这个伟大的工程最北端、最南端分别是**？这两个地方现在的名称是什么？
3）这项工程以哪一城市为中心？它开通后有何作用？
13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
资治通鉴》材料二：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有 48000 多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。
改编自仪平策《中国审美文化史》
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多国外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。
武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。
改编自朱汉国主编《历史》
1） 结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。
2） 根据材料二概括唐诗的特点。
3） 材料三的这位“伟大僧人”是谁？他的经历由他**写成何书？
4）根据材料四，概括唐朝精神风貌的特点并阐述其形成原因。
四、**题（本大题共2小题，共10分）
14.社会的发展既需要总结教训，更需要创新。下面我们来共同**一下唐朝的社会发展干的状况吧。
材料一：唐太宗经常以隋亡为诫，注意克制自我欲望，嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏，励精图治……到贞观**年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。
材料二：（如图）
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
杜甫《忆昔》
材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）
材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？
材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？
上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？
七年级期中考试历史参***。
一、 选择题（本大题10小题，共20分）
选择题答题卡。
二、 辨析改错题（本大题5小题，共10分）
11、辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”错误的打“×”并加以改正。
× 】1）改正：将“洛阳”改为“长安”
× 】2）改正：将“杜甫”改为“李白”
√ 】3）改正：
× 】4）改正：将“门第”改为“才学”
× 】5） 改正：将“司马迁”改为“司马光”
三、 材料解析题（本大题2小题，共20分）
12、请你仔细观察图，结合所学内容并回答问题：
1）如图所显示的工程名称是什么？是哪位皇帝在位时主持修建的？（2分）
隋朝大运河；隋炀帝。
2）这个伟大的工程最北端、最南端分别是**？这两个地方现在的名称是什么？（4分）
最北端：a（涿郡）—北京。最南端：b（余杭）—杭州。
3）这项工程以哪一城市为中心？它开通后有何作用？（4分）
中心：洛阳。作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固了隋朝对全国的统治。
13、阅读材料，完成下列要求。
1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。（2分）
民族政策：开明的民族政策。举例：册封、和亲任一例。
2）根据材料二概括唐诗的特点。（2分）
特点：题材丰富，风格多样。
3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？他的经历由他**写成何书？（2分）
伟大僧人”：玄奘。书名：《大唐西域记》
4）根据材料四，概括唐朝精神风貌的特点并阐述其形成原因。（4分）
特点：昂扬进取，积极向上。原因：唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力。
四、**题（本大题共1小题，共10分）
1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）（2分）
一片欣欣向荣的升平景象”：“贞观之治”。贤臣：魏征、房玄龄、杜如晦（任两人）
2）材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？（2分）
人物：武则天。举措：重用人才；重视发展生产（说出一项即可）。
3）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？（2分）
盛世局面：“开元盛世”；作用：承上启下。
3）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？（4分）
共同之处：重用人才，减轻农民的负担，发展生产，注重制度的创新等（言之有理即可）。启示：
要吸取以前的经验和教训，重用人才，发展教育，减轻人民的负担，发展生产，坚持制度创新等（言之成理即可）
七年级历史期中考试
2012 2013第二学期七年级历史期中考试。班级姓名 分数 一 单项选择题 每题3分，共75分 1.班里组织讲故事活动，老师要求每位同学讲一个发生在隋朝的故事。虽然大家的故事都很精彩，但有一位同学讲的故事却不符合要求，他 她 是谁呢？a 开业大运河的故事b 参加科举考试的故事。c 修筑赵州桥的故事...
七年级历史期中考试反思
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七年级历史期中考试分析
一 试题概况。本次考试分为选择题和材料解析题两大题型，选择题50分，材料解析题50分，考察了1 14课内容。二 成绩分析。总平均分 53.28分，90分以上13人，不及格570人。三 存在的问题及措施。1 题目特点 50分的选择题，50分的材料题，大部分选择题 全部材料题都是做过的的原题。这次因为课...