七年级下册争论作文范例7篇2021
一天，语文书上的逗号。问号。句号。感叹号等都跑出来了，进行了一次激烈的争论。
我的作用最大！〞感叹号伸出大拇指自豪地说，〝人们高兴时就会想到我，优美的句子后面就有我。〞
不对，不对，人们总是想着我，你看，我在文章**现的次数是最多的。〞句号十分自信地说。
问号大摇大摆的走上前去，说：〝问句后面都有我，如果没有我，人们就不能提问题，没有问题也就没有答案，也就不会有你们俩。〞
我才是最棒的，我才是最棒的〞逗号着急的说，〝如果没有我，人们写作文时就会遇到困难。读书时就会揣不过气来。〞
大家七嘴八舌的争论着，完全忘了这里是教室。
我听见了标点符号的争吵，就轻声漫步的走过去，说：〝不要吵了，你们都是一家人要和睦相处嘛！顿时，教室里安静极了。
就连书爷爷也安静下来了。标点符号们都愣住了，一动不动的站在桌子上，听我说，〝你们每个的用途虽然不一样，都是有价值的，尺有所长，寸有所短。文章中因为有了你们，才会精彩。
〞我的话音刚落，他们就握手言和，热情拥抱。从此，符号一家过上了幸福而美满的生活！
七年级下册争论作文【篇二】
一天晚上，小主人沉沉地睡着了。眼睛。鼻子。耳朵。嘴巴聚在了一起，举行了一次〝争论赛〞,主题就是谁给主人的帮助大。
首先挑起战争的是眼睛：〝看我，一双亮晶晶的眼珠，漂亮极了。我还可以帮助主人看到十分美丽的世界。如果主人失去了我们，主人就看不到这美丽的世界了。〞
鼻子听了眼睛的话，气势汹汹地说：〝你们别看我长得丑，我的作用可大了。我可以帮助主人呼吸，让主人闻到十分独特的香味。
如果失去了我，主人就有可能不能呼吸而死亡。〞说完还做了一个得意的动作。
耳朵火冒三丈，很生气地说：〝我的外形像一把扇子，作用比你们更大：我可以让主人听到优美的声音。如果主人失去了我，那主人就聆听不到美妙的声音了。〞
嘴巴听了他们的话，实在忍不住了，就脱口而出：〝我的作用十分大，可以让主人吃到好吃的东西。如果主人失去了我，就吃不到东西了，而且还会被饿死。〞
这时，主人被他们的争吵声吵醒了。主人知道了他们争吵的原因，便语重心长地对他们说：〝你们为了我争吵，我很不高兴。
因为你们不知道团结力量大的意思。你们以后要团结一心，这样我才高兴。〞
他们听了主人的话，十分惭愧。他们为了让主人开心，就团结一心，从此再也没有争吵过。
七年级下册争论作文【篇三】
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
丁零零，丁零零〞上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99.他说：
〝应该是46乘以100才对。〞我说：〝应该是46乘以100减去46乘以1才对。
〞我们俩个人，一直争论到了下课。
而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：〝46乘以100减去46乘以1这样算才简便。
〞他又反驳说：〝什么呀！什么呀！
,应该是46乘以100才对。〞我瞟他了一眼说：〝要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！
〞最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：〝哈哈！我的对吧！
〞他气势汹汹的说：〝那又怎样？〞
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
七年级下册争论作文【篇四】
一天夜里，_点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴？
小青蛙得意地说：〝应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。〞
突然，小螃蟹跑过来说：〝应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。〞
应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。〞,小猴子一边跳来跳去，一边说，〝你们看我是不是很机灵的呢？〞
应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。〞小狮子说。
应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮，我就会飞起来。〞小蝴蝶说。
应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的。刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。〞小蜜蜂说，〝只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿。
的小东西。〞
大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时。
乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：〝大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊！〞
话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：
乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。
七年级下册争论作文【篇五】
小溪。柳树和牵牛花是一对好邻居。
一天，他们争论起了谁的本领最大。
牵牛花首先发了言：〝我是多么的美丽，来这的人难道不是都来看我的吗？〞柳树又说：
〝要是没有我，人们还会来看你吗？恐怕你早就枯萎了。〞溪水开始发言：
〝停。停。停，你们的本领算老几呀！
要是没有我的水，恐怕你们早就完蛋了。〞柳树对溪水说：我们不要你的水，也能够生长。
〞牵牛花说：〝我不要你们的帮助，也能生长。
就这样，溪水不再给柳树。牵牛花送水了，柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。
没过几天，柳树和牵牛花都快要枯萎了，小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说：〝你们各有各的长处，就应该团结起来，才能有巨大的力量。
〞柳树。溪水。牵牛花听了之后，都十分惭愧。
从此以后，他们成了好邻居。
七年级下册争论作文【篇六】
我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。
大拇指说：〝我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的！〞
食指听了笑着说：〝哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。〞
中指听了说：〝两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！〞
无名指又说：〝你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。〞
小指听了说：〝你这个无名氏，这里那轮到你说话！论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。
后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：〝别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的！〞
七年级下册争论作文【篇七】
一天，铅笔盒里可热闹了，原来，是许多文具在争论谁的用处最大。
引起这场争论的是铅笔，铅笔说：〝肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢？〞
这时尺子可不干了，他说：〝胡说！我的用处才最大呢！没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。〞
这时橡皮不慌不忙地走过来，〝不要吵了，你们的用处是不小〞,橡皮说：〝可是铅笔你要是写错了字，尺子你要是把线画歪了，不还需要我涂改吗？〞听了橡皮的话，铅笔和尺子无语了。
马克笔在旁边听了，说：〝我的用处也不小，我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。〞
它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：〝铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗？
〞其它颜色的水笔异口同声地说：〝你们画的画不是需要我们来增添色彩吗？如果没有我们，图画就会是一片灰暗。
我们兄弟才是最有用处的。〞
由于它们的争论的声音太大，把正在睡觉的铅笔盒吵醒了，铅笔盒说：〝别吵了，其实你们的用处都很大，只是你们的用处不一样，不要只看到自己的长处，要互相团结，互相帮助。〞听了铅笔盒的话，文具们都不吵了，安静了下来。
从此，它们成为了五好家庭。
七年级作文老师争论作文七年级
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争论七年级叙事优秀作文
争论七年级叙事优秀作文篇一。在日常生活中，常常因为意见不一而发生争论，有时候，只是两个人参与，有时候则是数人加入。记得那是一个烈日炎炎的夏天，温度也感觉不断的升高，仿佛预示着一场争论要争得难分高下。那天我 表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖，正美滋滋的吃着。这时有人说 你们说这个泡泡糖那么难清理，那它是...