初中一年级第一册期末测试题。
答题时间：120分钟；满分：100分）
一．基础知识（26分）
1．下面加黑字的注音完全正确的一组是（ ）2分）
a．差使蹒跚菜畦。
chāi pánxī
b．钢笔踱步卜问。
gàng dubǔ
c．酝酿应和抖擞。
yùnhsǒu
d．称职膝盖踌躇。
chèn xzhù
2．下面词语，每组都有一个错别字，请在括号中填写正确的字。（2分）
a．鉴尝分歧狼藉。
b．一霎时不能自已字贴。
c．辨别园体字全副精力。
d．狡猾想象鞠恭。
3．依次在下面句子的空白处填上恰当的词，正确的一项是（ ）2分）
（我一纵身跨过板凳坐下。）我的心稍微了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样 。
个个那么专心，教室里那么 ！（只听见钢笔在纸上沙沙地响。）
a．①肃静 ②平静 ③安静。
b．①平静 ②肃静 ③安静。
c．①安静 ②平静 ③肃静。
d．①安静 ②肃静 ③平静。
4．把下面的作者、作品和朝代用线段连接起来。（4分）
唐蒲松龄归园田居》
清孟浩然卖油翁》
北宋陶渊明狼》
东晋欧阳修过故人庄》
5．用下面的词造句。（6分）
美丽。 美好。
优美。6．李伟光同学要向宇航出版社邮购一本《初一语文辅导》，定价为13.50元，请你帮他在邮政汇款通知汇款金额栏内按格式要求填写。（3分）
汇款金额。人民币。
大写）7．按课文默写。（7分）
子曰：“知之者不如好之者。
《木兰诗》：“万里赴戎机朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”
白居易《钱塘湖春行》：“乱花渐欲迷人眼。
陆游《游山西村柳暗花明又一村。”
王湾《次北固山下》：“海日生残夜。
杜甫《望岳》：“会当凌绝顶。
辛弃疾《西江月》：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉听取蛙声一片。”
二．阅读（34分）
一） 阅读节选自《金黄的大斗笠》中的几段文字，回答后面的问题。（8分）
风来啦！雨来啦！
姐姐带着斗笠来啦！
雨，只赶上洗洗斗笠。
风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。
金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头还在得意地动呢。
金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语：
—姐姐，你怎么知道雨来啦？
那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。
—姐姐，你怎么知道风来啦？
咱家屋后的竹林告诉我的。
—姐姐，你要不送斗笠来，哪怕晚送一会儿，我正好淋个澡。可惜……
啪（是一只手打在另一只手上）。
—嘻嘻。—咯咯。
笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。
远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。阳光照着它，雨水润着它，它是那么有生气。
1．“风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。”请你说说斗笠下面遮着什么。（2分）
2．“脚指头还在得意地动呢。”这一细节描写有什么含义？（2分）
3．为什么结尾说斗笠“是那么美”，“是那么有生气”？（2分）
4．概述这几段文字（散文）所包含的故事大意。（2分）
二）比较阅读节选自邵燕祥《想起我的三位语文老师》中的一段文字（甲文）和节选自魏巍《我的老师》中的文字（乙文），回答后面的问题。（9分）
（甲）小学三年级的春天，碰上一个作文题《春》，鬼使神差地我想起寒假里跟哥哥姐姐一块儿备课时，听他们朗读《初中国文》第四册开卷朱自清的文章：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”我就搬到我的作文本上，把“脚步近了”改成“脚步重了”，我还不太懂“重”字的意蕴；后面朱先生怎么写的我记不住，只好用我的话语敷衍成篇。
没想到教我们作文的王法章先生看了以后，狠狠地夸了一通。很可能是从这天起，我就把当发明家的志愿悄悄换成从文了。假如王先生指出这篇作文几近抄袭，我也只能低头无话可说，后面的事情全得改写。
乙）她（蔡芸芝老师）爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
1．王老师和蔡老师对学生的教育与对学生的影响有什么共同的地方？（3分）
2．王老师和蔡老师对学生的教育方式各有什么特点？（2分）
3．（甲）文的作者在作文中把朱自清的“春天脚步近了”改成“春天的脚步重了”，这样改好不好？为什么？（4分）
三）阅读节选自《为学》中的一段文字，回答后面的问题。（12分）
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？
”富者曰：“子何恃而往？”曰：
“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
1． 解释文中加黑的词语。（4分）
蜀之鄙有二僧：
吾欲之南海：
吾数年来欲买舟而下：
越明年，贫者自南海还，以告富者：
2． 写出下列语句的意思。（4分）
1）贫者语于富者。
2）何如？3）子何恃而往？
4）以告富者。
3． 概括这段文字的大意。（2分）
4． 这段文字告诉人们一个什么道理？（2分）
四）阅读《书湖阴先生壁》一诗，回答后面的问题。（5分）
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1． 湖阴先生住的家和环境怎样？湖阴先生是一个怎样的人？（3分）
2． “两山排闼送青来”与“开轩面场圃”（《过故人庄》）比较，写法有什么不同？（2分）
三．作文（40分）
以“门”为题，写一篇不少于的作文，文体不限。
参***：一．1．c 2 赏帖圆躬 3 b
4．略 5 略 6 壹拾叁元伍角整（数字、格式要注意）
7．略。二．（一）1．姐弟的可爱形象/笑语/纯真的手足之情/春天的温馨/勃勃的生机。
2．姐姐及时给弟弟送了斗笠，弟弟雨中有姐姐送斗笠，彼此关爱的心得到满足。
3．斗笠不但外在美，主要体现内在美：姐弟的纯真可爱，手足之情。斗笠遮雨遮阳光，体现了它的活力。或者：雨过天晴，生机勃勃。
4．风来雨至，姐姐及时给弟弟送来金黄大斗笠，斗笠下遮着姐弟的形象和笑语，斗笠是那么美，那么有生气。
二）1．教育：热心教育，热爱学生，都重视文学方面的教育。影响：对他们喜爱文学走上文学道路产生很大影响。
2．王老师重在热情鼓励，蔡老师重在熏陶感染。
3． 正、反都可，言之成理就行。
三）1．边境到雇船到了第二年。
2．略。3．穷和尚从四川去了南海而返回，富和尚不能去。
4． 事在人为。或其他相近意均可。
四）1．环境：简朴整洁，安静，山水宜人，又有田园风光。
人：恬静，勤快，爱美，爱自然。
2．“开轩面场圃”是一般叙述，人是主体，开窗观景。而“两山排闼送青来”是特殊描写。山是主体，推门而入，采用拟人手法写出山的情态。
七年级下册语文期末试卷
答案做在答题卷上 一 听记题 8分 听录音两遍，完成下列题目。1 市委 市 解决群众反映迫切问题的重大决策是 2分 a 建设 平安宁波 创建文明城市，构建和谐社会。b 开展缓解中心城区 出行难 改善交通环境系列行动。c 每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任。d 注重从...
七年级下册语文期末试卷
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七年级语文下册期末试卷
七年级语文第二学期期末语文试卷。一 基础部分 每小题2分，共1 4分 1 加点字的读音完全正确的是 a 归省 x ng着 陆zh o畸 形q 摩肩接踵 zh ngb 蜚 声f i殷 红y n间 隙ji n悄 然无声qi oc 解剖 p u沮 丧j 诡 计gu 泾 渭分明j ngd 劲 竹j n审度 ...