七年级下册第一章复习题。
一、选择题。
1. 的计算结果是（ c ）
a. -3 b.6 c.9 d.9
2. =b ）
a. 1bc. 3 d. 以上都不对
3. 下列各式是完全平方式的是（ d ）
ab. cd.
4. 若，则=（ d ）
a. 0b. 2c. 4d. 7
5. 已知，，则的值为（ a ）
abc. 2d. 9
6. 下列运算中正确的是（ d ）
ab. cd.
7. 计算() 的结果是（ a ）
abc. d.
8. 若x=，y=3+，则用x的代数式表示y为（ c ）a. b. c. d.
9. 设，则（ a ）
a. a=18 m=4 n=2b. a=6 m=3 n=2c. a=18 m=3 n=4d. a=18 m=2 n=410. 已知，则（ b ）
a.- 2b. 2c. -1d. 1
二、填空题。
11. 若，则 8
12. 已知是完全平方式，则k
13. 若，，则 97
a=2 b=3或a=3 b=2，再代入。
14. 观察下列等式（式中的“!”为一种数字运算符号）。，计算 9900 。
15. 成立的条件是 r 。
16. 当时，代数式的值为。
17. 已知多项式除以一个多项式a得商式为，余式为，则多项式 a为。
18. 我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个形状大小都一样的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形（如图）。如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边长分别为，那么的值是。
斜边= 勾股定理求出a
三、解答题。
19. 化简：
解： 1-20. 计算：（1）解：=
解：21. 已知。
求的值。解：。（直接代入）
22. 已知实数x，y，z满足，求的值
解：23. 己知，求证： 。
解：带入。*24. 是否存在整数a，b，c满足？若存在， 求出a、b、c的值；若不存在，说明理由。
解：原式拆分得：
全部拆开得：
合并得：由上式可得，若想结果为2，则应满足。
运算：由上述方程组得，则。
解得。25. 如图，正方体的每一个面上都有一个正整数，已知相对的两个面上两数之和都相等， 13，9，3的对面的数分别为a、b、c，求的值。
解：76。（随意赋值，答案皆为76）
七年级下第一单元答案
一 略。二 阅读 一 答案 1 时间 六年前的一天早晨地点 家里和学校人物 我 和爸爸起因 我 赖床不起，想逃学。经过 我 被痛打，不得不赶到学校去。结果 我 认识了错误，理解了父爱。2 挨打前，我 因爸爸严厉得不近人情而流泪 挨打时，我 因疼痛而哭号 在课堂上，我 认识到自己的错误，懂得了爸爸深深...
七年级历史下第一单元
七年级历史 下 第一单元测试卷。班级姓名座号成绩。一 单选题 每题2分，30题，共60分 将答案写在下表中，否则不得分。1.隋朝的建立者是 a.杨坚 b.杨广 c.李渊 d.李世民。2.隋朝统一全国的时间是 a.581年 b.589年 c.605年 d.618年。3.开元初，上留心理道，革去弊讹，不...
七年级下第一单元教案
1 新闻两则 导学案。编者 孙学敏。学习目标。1 阅读课文，把握新闻的要素 特点 结构培养学生阅读新闻的能力。2 能根据新闻的结构理清内容 层次并体会语言的准确 简洁。自学过程。第一课时。一 基础我能行1.文学常识填空 本文的作者是 他的诗词有。2.给下列黑体字注音或根据拼音写汉字。要塞 ku 退 ...