一、略。
二、阅读（一）答案、
1．时间：六年前的一天早晨地点：家里和学校人物：
“我”和爸爸起因：“我”赖床不起，想逃学。经过：
“我”被痛打，不得不赶到学校去。结果：“我”认识了错误，理解了父爱。
2．挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪；挨打时，“我”因疼痛而哭号；在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。
3．爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯；在他表面的严厉中有着无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。
4．爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”的成长上了很好的一课。（二）答案1、（1）看到儿子偕妻儿回家看望自己。（2）觉得儿子懂得了事理。
2、“我”看到一个多么熟悉的动作。3、（1）陪母亲买菜。（2）听母亲诉说。
（3）牵母亲过马路。4、对比手法。突出了母亲爱子的感情之深。
5、b6、（1）母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手。（2）要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。
三）答案1．略2．d3．“世隶耕”介绍了方仲永的家庭背景，衬托了仲永的非凡才智。
4．三次叙写仲永才智超常、聪明过人。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’；二是“即书诗四句，并自为其名”；三是“指物作诗立就”。5．父利其然也日扳仲永环谒于邑人6．受于人者不至也。
7．说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。
完整答案 七年级下第一单元
七年级下册第一章复习题。一 选择题。1.的计算结果是 c a.3 b.6 c.9 d.9 2.b a.1bc.3 d.以上都不对 3.下列各式是完全平方式的是 d ab.cd.4.若，则 d a.0b.2c.4d.7 5.已知，则的值为 a abc.2d.9 6.下列运算中正确的是 d ab.cd....
七年级历史下第一单元
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