第1课三国鼎立。
一、学习目标:
1.知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮。
2.了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。
学习重点:赤壁之战;三国鼎立。
学习难点:曹操在官渡之战和赤壁之战中为何一胜一败。
二、自学指导:
1、阅读课文73-75页,掌握曹操统一北方背景、措施和官渡之战内容。
2、阅读课文75-78页。了解三国鼎立基本史实。
三、自学检测(8分钟内完成并小组交流答案,10分钟检测学习效果和讲解)
一、曹操统一北方、
1、背景:东汉末年,社会混乱,百姓生活困苦,__起义爆发。在镇压起义军的过程中,北方逐渐形成了___和___两大较大的军阀。
2、措施:1)政治上,曹操把___夹持到许县,以天子的名义号令天下诸侯,取得政治上优势,2)经济上,曹操在许县一带大兴___解决了粮食问题。
3)曹操还广招___使更多认为自己服务。
3、官渡之战。
1)时间( )2)交战双方___与___
3)结果:__取得胜利。
4)影响:曹操基本统一了___奠定了曹操统一北方的基础。
二、魏蜀吴的鼎立
1、赤壁之战。
1)时间( )2)交战双方___与___
3)结果:__取得胜利。
4)影响:赤壁之战奠定了的基础。
2.三国鼎立的局面的形成:
3、影响:(1)随着魏蜀吴的建立,三国___局面正式形成。
2)各国统治者为完成___大业,都采取了积极措施安定社会和发展经济。
四、合作**:(8分钟)
官渡之战与赤壁之战的主角都有曹操,但是面临的结果都不同,曹操在官渡之战和赤壁之战中为何一胜一败?
五、达标检测(8分钟)
1.曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役是( )
a.巨鹿之战 b.长平之战 c.官渡之战 d.赤壁之战。
2.奠定三国鼎立基础的重要战役是( )
a.巨鹿之战 b.长平之战 c.官渡之战 d.赤壁之战。
3.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 ”。这里的“老臣”是指( )
a.刘备 b.孙权 c.曹操 d.诸葛亮。
a.①②b.②③c.①②d.①③
4.三国鼎立局面形成的时间是( )
a.220年 b.221年 c.222年 d.230年。
5.“万事具备,只欠东风”一语跟下列哪一次的战役有关? (
a.官渡之战 b.赤壁之战 c.淝水之战 d.长平之战。
二)材料解析题。
1.同学们一定听过这首林俊杰的歌吧。
作词:林秋离作曲:林俊杰。
不是英雄不读三国 /若是英雄怎么能不懂寂寞/独自走下长坂坡月光太温柔曹操不啰唆一心要拿荆州/用阴谋阳谋明说暗夺淡泊/东汉末年分三国 /烽火连天不休/儿女情长被乱世左右/谁来煮酒 /尔虞我诈是三国说不清……
1) 曹操一生中最关键的两次战役是那两次?
2) 这两次战役结局有何不同?各产生了什么影响?
第2课时江南的开发。
学习目标:1、 识记:西晋、东晋建立的情况,2、知道北方人口南迁,掌握江南地区开发的原因、表现。
学习重点:北方人口南迁、江南地区经济的发展。
学习指导:1、阅读课文79-80页,了解西晋、东晋建立和北方人口南迁的情况。
2、阅读课文80-83页,掌握江南地区迅速得到开发的原因及其在农业、手工业和商业上的表现。
一、自学检测:(8分钟内完成并小组交流答案,10分钟检测学习效果和讲解)
一)西晋的兴亡和人口南迁。
1、三国后期,魏国灭年,__建立西晋,定都洛阳。280年,西晋灭___三个政权分立局面至此结束。316年西晋政治腐败,被内迁的少数民族___灭亡。
2. 南方:西晋灭亡后,皇族___在___称帝,史称东晋 ;
北方:北方少数民族和汉族先后建立了十几个政权,连同西南的成汉,历史上叫做___
3、北方人口南迁:从开始,北方人口纷纷南逃,出现了人口迁移的浪潮,其原因是:中原陷入极之中相对比较安定。中原人口除主要流向___外,还有一些迁徙到___部分迁移到。
二)江南的开发。
1、在魏晋南北朝时期江南地区经济开发得到快速发展的表现。
农业:手工业:
商业:2、南朝经历了四个朝代,二、合作**:(8分钟)
三国以前,我国的政治、经济中心都在北方,长江以南很多地区还很落后,而到南朝时江南已是“地广野丰”“丝锦布帛之饶,覆衣天下”。请同学们小组**一下:魏晋南北朝时期江南地区经济得到快速发展的原因有哪些?
三.达标检测(8分钟)
一)选择题。
1、南朝先后经历了四个朝代,他们的先后顺序是( )
a、宋、齐、梁、陈 b、宋、陈、梁、齐。
c、齐、宋、梁、陈 d、齐、宋、陈、梁。
2、东汉末年南北朝时期的北方人口南迁给南方带来了影响,下列表述不正确的是( )
a、给南方带去了劳动力和先进技术 b、引发了南方社会的动荡。
c、丰富了南方的作物品种 d、引起了南方社会生活的变化。
3、江南经济得以迅速开发的最主要原因是。
a、南方生产工具先进 b、南方战乱较少,较安定。
c、北方农民南迁,带来先进的生产技术 d、南方自然条件优越。
4、东汉末年以后一直到两晋,大量的北方人南迁到江南地区,其主要原因是。
a、北方长期战乱不断 b、北方人口太密集。
c、南方自然条件优越 d、北方自然环境恶化。
5、南北朝时期江南地区得到开发,其经济发展的表现包括( )
、发明了灌钢法 ②、发明了丝制工艺 ③、纸张成为主要书写材料 ④、番禺(今广州)成为海外**中心。
abc、①④d、③
一)材料题(选作)
材料1 (江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
—《史记》材料2 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,(稔:丰收。)则数郡忘饥。
丝绵布帛之饶,覆衣天下。(覆衣天下:这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。
)—《宋书》阅读材料回答:
1)材料2中描写的江南地区与材料1相比发生了什么变化?
2)导致这种变化的因素有哪些方面?
第3课时北方民族大融合。
学习目标:2、掌握孝文帝改革的措施以及作用。
3、理解孝文帝改革对民族融合的促进。
学习重点:北魏孝文帝改革。
一、自学指导:
1、阅读课文85页,了解北魏统一的情况。
2、阅读课文85-88页,掌握孝文帝改革的措施内容以及影响。
二、自学检测:(8分钟内完成并小组交流答案,10分钟检测学习效果和讲解)
一)北魏统一北方。
1、北魏的建立:__族___部原来居住在大兴安岭一带时期他们建立了自己的国家,国号为魏,史称___
2、北魏的统一:北魏建立后,通过长期的征战,于___年统一北方。北魏咋在统一过程中,重视学习___文化,加快了民族融步伐、
二)孝文帝改革。
1、改革目的:为了加强的统治。
2、北魏孝文帝改革的内容:
1)494年将都城从平城迁到。
2)汉化措施:a规定鲜卑族改穿___
b朝廷上使用。
c鼓励鲜卑族与通婚。
d采用汉族的___和___治理国家。
3、意义:通过这些改革。拓跋鲜卑族与汉族迅速融为一体,北方___达到前所未有的高度。有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。
4、北朝。北魏后来**为___和___取代东魏和西魏的分别是___和___历史上把他们统称为北朝和南朝合称为。
三、合作**:(8分钟)
1.孝文帝想把都城从平城迁到洛阳,但是受到鲜卑贵族保守势力对改革的阻挡,,为什么贵族不愿迁都反对改革?最后孝文帝不仅迁都成功而且改革也完美成功了,从中我们了解到孝文帝什么性格品质。
四、达标检测(5分钟)
一)选择题。
1.北魏孝文帝改革的根本目的是( )
a.恢复北方农业生产 b.加速北方各族封建化的进程。
c.接受汉族先进文化 d.巩固北魏对黄河流域的统治。
2、最能体现北魏孝文帝实行改革的决心的措施是。
a、使用汉语 b、改汉姓 c、与汉人通婚 d、迁都洛阳。
3、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是。
a、没有守旧势力的阻碍 b、皇帝有至高无上的权威。
c、得到汉族地主的支持 d、顺应民族大融合的历史潮流。
七年级上册历史第四单元
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七年级历史第四单元
七年级上学期历史复习加强版第四单元。一 单项选择题。1.曹操在统一北方的过程中,决定性的战役是 a.牧野之战 b.长平之战 c.官渡之战 d.赤壁之战 2.官渡之战和赤壁之战的相同点有。1 东汉末年的军阀割据混战 2 以少胜多的战役 3 都是以曹操胜利而结素。a 1 2 b 1 3 c 1 2 3 ...
七年级上册历史第四单元复习纲要
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