懂了”不懂”是正常的，“懂了”反而不正常——钱伟长谈高校教学改革。
日前，全国政协副主席、上海大学校长钱伟长教授来到扬州大学，对该校的办学情况进行了较为细致的考察，在谈到高校教学改革时，钱老说：高等教育的重要任务是培养具有创新能力的人才，完成这一任务要依靠高校教师队伍素质的提高。
他指出：把学生教“懂了”是一种不负责任的行为，有些教师对照书本讲课，连书上的标点符号都照读不误。好像把学生教懂了就万事大吉，其实这样对我们培养人才是不利的，是不正常的。
我们要教给学生思考的方法，大力培养锻炼学生的自学能力，让学生提出问题，然后用自己所学理论知识去解决问题，这才是教学的首要目的。通俗地讲就是把学生教“不懂了”才是正常的，是符合人才培养规律的，是对国家未来发展负责任的。
目前我国高等教育正面临着各方面的调整和改革，但对教学方法“动手术”的还不多见。大部分还是过去那种所谓的“填鸭式”教学，这对学生是很不利的，也不利于我们国家未来的发展。
1 5《赵普》教案苏教版七年级下册 5
赵普 教案。备课时间。教学课题。赵普。教时计划。教学课时。教学目标。教学重点 重点难点。准确翻译全文，注意重点字词，背诵全文。难点 运用细节描写人物 叙事简洁的方法。教学过程。导入 引述 半部 论语 治天下 的典故，激发学习的兴趣。学生交流展示收集的有关赵普资料，较多的了解赵普其人其事，激发学习的兴...
苏教版七年级上5 6单元默写
远远的街灯明了。天上的明星现了。我想那的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。你看，那浅浅的天河。那隔着河的牛郎织女。不信，请看那朵流星。一旦产生小的灵感，相信它的价值如果能做到这些。牵牛星札札弄机 终日不成章，河汉清且浅，脉脉不得语。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月。远远的街灯明了。天上的明...
七年级下册新版5单元学案
承德四中七年级英语学科导学案。主备人 审核人 审批人 编号 21 课题 unit 5 why do you like pandas?课型 听说课时间。第一标 设置目标 5分钟 学习目标 知识目标1 能掌握以下单词和短语 panda,zoo，tiger，elephant,koala，lion，gira...