五、具体措施。
一）备课。充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课准备充分的素材。一堂好课，前提还在于备课的高低。
“向四十五分钟要质量”离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。要力争认真备好每一节课。
二）教学。1、教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学***、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。
2、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。
3、教学中做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。
4、抓好常规地理课堂教学。强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。努力讲好每一节课。
5、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
三）批阅、辅导。
1、定期做练习，实现练习题形式多样化，多方面培养学生读图、识图、画图、知识掌握能力。对于学生作业，及时细致批阅，按照作业情况批阅等级，并指出学生问题所在，讲究练习的实效性。对于作业做的好的同学，在全班进行表扬，并将优秀作业在学生中进行传阅，激发所有学生的进取心。
对于作业做的不好的同学，适当予以罚抄。
2、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用**性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”
3、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。
四）考试。1、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。每个单元新课结束后进行一次测试，了解学生对知识的掌握情况。
2、每次考试后，通报及格学生的成绩，鼓励不及格的同学向及格的同学学习，全面做好每个班级的质量分析，对于不及格的同学适当予以罚抄或罚背。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
总之，在本学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。向学校、学生、家长交一份满意的答卷。
6、教学任务安排。
七年级地理上册地理教学计划
为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的新学期，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典地理网初中频道为大家提供了七年级地理上册地理教学计划，希望大家认真阅读。一 指导思想。在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，参考 推行杜郎口中学的课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。...
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