七年级地理上册教学计划

一、本学科现状分析。

刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。地理作为一门独立的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理。七年级学生刚升入初中，有较强的进取心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是今后学习中的一大优势。

但大多数学生空间概念缺乏，不善于综合分析问题，抽象思维能力差，缺乏科学的**精神。且由于学生年龄小，学习又存在不稳定的特点，有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。

二、本期奋斗目标。

1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

2、充分利用网络资源，切实做好地理备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力上好每一节课；

4、让学生受到爱国主义教育，树立辩证唯物主义观念，使人类发展与环境相协调。

5、让学生获得最基础的地理知识，培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。

三、教学任务及课时安排。