分生区：有很强的**能力（细胞数量增加）
根冠：起保护作用。
2．幼根的生长一方面靠分生区细胞的**增加细胞的数量。
另一方面靠伸长区细胞的体积的增大。
3.芽的发育过程：
1）枝条是芽发育成的。
2）芽中有分生组织。
3）芽分为：叶芽、花芽、混合芽。
4）叶芽的结构：幼叶、芽轴、芽原基。
4．植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐：
三． 开发和结果。
1、花是由花芽发育而来的，花的结构：
雄蕊花药： 内有花粉，花粉内含精子。
花丝。柱头：
雌蕊花柱：
子房： 外有子房壁，内有胚珠， 产生卵细胞。
花瓣、萼片、花托、花柄。
2、传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
同花传粉。异花传粉。风媒花。虫媒花。
3、受精：花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵的过程。人工辅助传粉。
4、果实和种子的形成。
子房发育成果实。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
第三章．绿色植物参与生物圈中的水循环。
1．蒸腾作用。
1）概念：水分以水蒸气的形式从体内散发到体外的过程。
2）叶片是蒸腾作用的主要器官。
观察叶片的结构（实验）
表皮：表面有：气孔。
叶肉： 叶脉：
3）气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 气孔由保卫细胞构成，控制气孔的开闭。保卫细胞是成对的，半月形。
4）意义：1）降低植物体的温度。
2）提高大气的湿度，增加降水。
3）是根部吸水的主要动力，促进水分和无机盐的运输。
2．绿色植物在生物圈水循环中的作用
1）.提高大气的湿度，增加降水，2）.减少雨水的冲刷，保持水土，3）.吸纳雨水，补充地下水。
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者。
一、绿叶在光下制造有机物。
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，
目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖。
目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热。
目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物 。
二、淀粉是光合作用的产物。
三、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
四、植物制造的有机物的意义。
1.用来构建植物体。
2.为其他生物提供食物**。
3. 为其他生物提供构建自身的材料。
4.为其他生物提供了生命活动的能量**。
第五章、绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡。
一、光合作用吸收二氧化碳释放氧气。
1.光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量。
的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。
光照。2.表达式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
叶绿体 3.原料：二氧化碳、水。
4.产物：有机物（储存着能量）（如：淀粉）、氧气。
5.场所：叶绿体。
6.条件：光。
7.实质物质的转化：简单的有机物复杂的有机物，并释放氧气。
能量的转化：光能有机物中的化学能。
8.光合作用与人类生产生活的关系：合理密植。
二．绿色植物的呼吸作用：
1．呼吸作用的概念：植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程。
2．反应式：有机物（储存着能量）+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量。
3．场所：植物体内所有的活细胞（主要**粒体内）
4．意义：释放能量，一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去。
5．与人类生产生活的关系：粮食储藏、中耕松土、及时排涝。
6．呼吸作用是生物的共同的特征。
三。 维持碳——氧平衡的措施：
1）.保护森林和大力植树造林
2）.加大国际合作，减少二氧化碳的排放。
四。 绿色植物在生物圈中的作用：
1）.绿色植物为所有生物提供食物和能量。
2）.绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
3）.绿色植物促进生物圈水循环。
第六章、爱护植被、绿化祖国。
一．我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低。
森林生态系统衰退趋势。
草场退化、沙化。
土地沙漠化比较严重。
二．爱护植被、绿化祖国。
2023年颁布《中华人民共和国森林法》
2023年颁布《中华人民共和国草原法》
2023年颁布《退耕还林条例》
每年3月12日为全国的“植树节”
保护措施：退耕还林、退耕还草、退耕还湖。退牧还草。
七年级生物试题 第一学期期末
2014 2015学年第一学期。七年级生物试题。满分 100分 考试时间 60分钟 一 单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将该选项的字母填入下表对应的空格中。地球上所有的生物都生活在。a 生物圈里 b 大气圈下层 c 水圈里 d 岩石圈上层。...
七年级生物第一学期期末复习
光合作用检测题。一 基础选择题 30分 1 绿色植物通过光合作用将光能贮藏在 中a 叶绿体b 氧气c 水d 有机物。2 木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材中贮存的能量是 a 太阳光能b 电灯光能。c 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量d 呼吸作用分解有机物时释放的能量。3 ...
七年级生物第一学期期末试题
三 26 9分 右图是某种树叶的外形图，图中 分别代表。不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题 1 若此图为光合作用示意图，则 分别。是。2 若此图为呼吸作用示意图，则 分别是 3 若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字 所指的物质。是第26题的图 4 以上三种生理活动，绿色植物在白天进...