2014-2015学年福建省福州市连江县琯头中学七年级（下）期中生物试卷。
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．（2分）（2005南充）现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
2．（2分）（2014春建湖县期末）青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是（ ）
3．（2分）（2014春云龙县期末）人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（ ）
4．（2分）（2014春宁化县期中）精子和卵细胞相遇是在（ ）
5．（2分）（2014春阆中市期末）关于胎儿获得营养物质的途径，下列顺序正确的是（ ）
6．（2分）（2014春宁化县期中）进入青春期身体发育的最显著的特点（ ）
7．（2分）（2014春云龙县期末）人体生命活动所需的能量主要来自（ ）
8．（2分）（2013春营口期末）小红患了贫血，体内可能缺乏（ ）
9．（2分）（2014春云龙县期末）我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（ ）
10．（2分）（2014春宁化县期中）构**体细胞的主要成分中含量最多的是（ ）
11．（2分）（2014春云龙县期末）某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（ ）
12．（2分）（2014春云龙县期末）下列各项中都属于消化道的器官是（ ）
13．（2分）（2013春营口期末）对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（ ）
14．（2分）（2010齐齐哈尔）下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
15．（2分）（2014春宁化县期中）吃水果、蔬菜时要注意的事项是（ ）
16．（2分）（2014春漳州校级期中）下列不能为人体生命活动提供能量的是（ ）
17．（2分）（2014春深圳期中）下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）
18．（2分）（2014春漳州校级期中）李爷爷患上了骨质疏松症，体内可能缺乏（ ）
19．（2分）（2014临朐县校级二模）人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ）
20．（2分）（2014春惠安县期末）痰形成的部位是（ ）
21．（2分）（2013潞西市模拟）呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ）
肺的换气 ②组织气体交换 ③肺通气 ④气体在血液中的运输．
22．（2分）（2012春岐山县期末）在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ ）
23．（2分）（2013春德惠市期末）我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体的共有通道是（ ）
24．（2分）（2013春大姚县期末）被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是（ ）
25．（2分）（2010市中区校级一模）人在剧烈运动时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需的（ ）
二、判断题（每小题1分，共5分）
26．（1分）（2014春博白县期末）每种食物都含有六类营养物质 ．（判断对错）
27．（1分）（2015春连江县校级期中）胚胎发育的主要场所是子宫． ．判断对错）
28．（1分）（2012春镇康县校级期末）维生素，无机盐在人体含量都不多，但作用很大． ．判断对错）
29．（1分）（2015春连江县校级期中）贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质． ．
30．（1分）（2015春连江县校级期中）呼吸道黏膜能够清除空气中所有的有害物质． ．判断对错）
三、连线题（共4分）
31．（4分）（2015春连江县校级期中）请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来．
四、填空题（每空1分，共10分）
32．（2分）（2014春渭滨区期中）人的生长发育，受损细胞的修复和更新，都离不开 ，同时也能被分解，为人体的生命活动提供 ．
33．（2分）（2014春渭滨区期中）吞咽时， 盖住喉口，以免食物进入 ．
34．（3分）（2012春沙县校级期末）人体的呼吸系统是由和组成的，呼吸系统的主要器官是 ．
35．（3分）（2015春连江县校级期中）**是男性的主要性器官，它的主要作用是产生 ，分泌激素．
五、识图题（每空1分，共23分）
36．（14分）（2014春绵阳期中）如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
1）最大的消化腺是它能分泌促进的消化．
2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ．
3）淀粉开始消化的部位是其最终被分解为 ．
4）蛋白质开始消化的部位是其最终被分解为 ．
5）脂肪开始消化的部位是其最终被分解为 ．
37．（9分）（2010春双柏县期末）如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
1）图中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 ．
2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会 ，这表示气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径 ，使得胸腔容积 ，肺便扩张，肺内的气体压力相应 ，于是气体就被 ．
3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．
六、实验与**（本题包括1个题，共8分）
38．（8分）（2009春莘县期末）实验与**：
在**“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：
请回答：1）上述实验中，只**“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”的是号试管，3号试管中馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起作用．
2）5﹣10分钟后，取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀、发现号试管中的馒头遇碘后不变蓝； 号试管中的馒头部分变蓝； 号试管中的馒头全变蓝色．
3）实验结论：馒头变甜与以及的分泌都有关系．
2014-2015学年福建省福州市连江县琯头中学七年级（下）期中生物试卷。
参***。一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．c 2．d 3．a 4．a 5．b 6．b 7．b 8．a 9．c 10．a 11．b 12．c 13．a 14．a 15．d 16．d 17．a 18．b 19．c 20．c 21．c 22．c 23．b 24．b 25．a
二、判断题（每小题1分，共5分）
三、连线题（共4分）
四、填空题（每空1分，共10分）
32．蛋白质蛋白质能量 33．会厌软骨气管 34．呼吸道肺肺 35．精子雄性。
五、识图题（每空1分，共23分）
36．3肝脏胆汁脂肪小肠7口腔葡萄糖9胃氨基酸12小肠甘油和脂肪酸 37．肺膈肌胀大吸收缩增大扩大减小吸入外界。
六、实验与**（本题包括1个题，共8分）
38．1对照132牙齿的咀嚼舌的搅拌唾液。
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