课 件 2 201x——201x学年度第一学期
七年级生物教学计划
一、 指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在**能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学目标：
（1）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。
（2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。
( 3）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。
( 4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。
（5）初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。
（6）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。
（7）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。
三、教学措施：
1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。
2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。
七年级生物教学计划
校名 浪平中学 科目 七年级生物下册 教师 韦凤丽 2016年3月9日。一 教材分析。北师大版 生物学 教材 义务教育教科书 突破了以知识为中心的学科体系，构建了以人与生物圈为核心的知识体系，突出自主 能力的培养，注重科学方法的教育，适应了教育的发展趋势和学生自身发展的要求。在编写方式上，体现出内容...
七年级生物教学计划
教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比。下面是xx给大家收集的。一 指导思想。以 全日制义务教育中生物课程标准 实验稿 为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验 更加强调学生的主动学习，增加实践...
七年级生物教学计划
刘二卜学校高飞。一 指导思想 初中生物学课程目标涵盖的生物学知识 能力以及情感 态度 价值等方面的基本要求，是通过每节课或每项活动来逐步完成的。因此，在制定每节课 或活动 的教学目标时，要充分考虑课程目标的体现和贯彻 考虑到学生可持续发展的需要，特别要注意能力和情感 态度 价值等方面的要求。二 在新...