生物教学工作总结。
石英明。本学期我承担七年级69,71班的生物教学工作。从本学期的期末测试结果来看对于两个班的生物教学工作都没有达到预期目标。
七年级下册生物的教学内容共有1个单元，分为8个章18个小节。这一章节主要涉及到生物圈中的人，与人学生自身的身体结构和学生的健康成长密切联系。但内容教为抽象复杂。
所以在日常的教学活动中我比较注重用直观的教学工具来辅助教学。如用挂图模型来展示人体的八大系统及某些器官，用多**课件来展示精卵结合的过程、人体的血液循环以及人体内的气体交换等内容。来帮助学生理解所学知识。
从测试结果来看本学期值得反思和不足之处主要有以下几点：1.在课堂教学中急于求成为了完成教学进度授课速度教快没能让学生充分消化吸收，学生一知半解的情况较多。
2.没能培养多数学生良好的学习习惯如课前预习课中专心学习课后及时复习巩固。3.
没能培养多数学生自主学习主动学习的习惯，多数学生没能认真完成教师布置的作业，作业抄袭现象较多。多数学生课外只做教师布置的作业，主动阅读的较少。4.
平时组织的测试较少，在平时的测试中学生也不重视所以在这次测试中反应出学生的审题能力及解答问题的能力较弱。5.复习工作没有达到预期效果，学生对教师提供的复习重点和出示的复习资料不够重视。
另外组织复习的时间较晚，与其他科目在时间上有冲突。
为了改变这些不足以后要着重从以下几个方面来开展工作：
1.改进自身的教育教学方法，在课堂教学中不急于求成，给学生充足的时间来掌握所学内容。
2.进一部加强了解，关心学生，摸清学生的基本情况，做好学生的心理辅导。
3.加强与班主任及其他科任教师的交流和学习，借鉴其他教师有效的教学经验和方法。
4.进一步开展好实验课以及课外兴趣小组活动来调动学生的学习兴趣。
5.做好检测，训练工作，同时培养学生的荣誉感，让他们重视自己的学习成绩，创造竞争性的学习环境。
6.平时做好复习巩固工作。
2023年7月12日。
七年级生物教学工作总结
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