高塘岭中学七年级下学期语文第一学月考试测试题

发布 2023-03-04 12:53:28 阅读 1595

高塘岭镇中学七年级下学期语文第一学月考试测试题。

班级姓名学号计分:

一、基础积累及运用(24分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是2分)

a. 瞬息(shùn) 嫉妒(jí) 环谒(yè) 骊歌(lí)

b. 桑葚 (shèn) 默契(qì) 祈祷(q) 脑髓(suǐ)

c. 哽咽(yè) 蝉蜕(tuì) 鸡毛掸子(dǎn) 九曲连环(q)

d .确凿(záo) 攒成(zan) 泥泞(nìng) 讪笑(shàn)

2 下列没有错别字的一项是2分)

a.菜畦狂斓臃肿人迹罕至 b.叮嘱逼狹丑陋来势汹汹。

c.阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋 d.澎湃怪诞谰语一泄万里。

3. 下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

a.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。)

b.这是全靠雄健的精神才能冲过去的。(雄健:强健有力。)

c.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。)

d.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。)

4、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是()(2分)

a.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

b.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(比喻)

c.布谷鸟开始唱歌,劳动人民知道它在唱什么。(比喻)

d.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。(拟人)

5.下列句子没有语病的一句是( )2分)

a、小明的学习成绩是班级中最好的同学。

b、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。

c、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。

d、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

6、下列各项中说话得体的一项是()(2分)

a、 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。

b、 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。

c、 昨天是小明的十四岁寿辰。

d、 他对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”

7. 请选出下列说法错误的一项( )

a.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

b.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇**,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。

c、《未选择的路》告诉我们,要经过思考,慎重的选择人生之路,不要随波逐流。

d.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:

只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。

8、请在下面横线上填写相应的诗句。(6分)

1)、我们的生活难免烦恼,如何面对烦恼,许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:

相信吧普希金《假如生活欺骗了你》)(2)山际见来烟吴均《山中杂诗》)

3)《竹里馆》中,描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是:

4)写出古诗中含有黄河形象的连续的两句写景的诗句。

9、综合性学习:(4分)

中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步的退化,他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象,学校决定开展感恩教育系列活动。

内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩”请你配合完成下列任务:

(1)、请你给此次活动拟一条标语:(1分)

(2)、请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。(2分)

活动一: 活动二:

3、在你进行问卷调查时,有一个同学说:“是父母给了我生命,他们是对我有恩,等他们老了我也会赡养他们,但是现在我又能做什么呢?”此时你会说:“

。”(1分)

二、阅读(36分)

一)《伤仲永》(14分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

10.解释下列加点的词语(2分)

其文理皆有可观者即书诗四句。

稍稍宾客其父泯然众人矣。

11.翻译下列句子(4分)

1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

译: 2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

译: 12.方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)

答: 13.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(3分)

答: 14.本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(2分)

答: 二)阅读下面的文言文《自护其短》,完成后面的问题。(6分)

北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:

“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。

并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?

”答曰:“前山后山,何地不有!”。

15、、解释文中加点的词。(2分)

(1)席上啖菱或曰:“啖菱须去壳。

16、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是()(2分)

a、欲以清热也b、此独以跛之故,父子相保。

c、以土砾凸者为丘d、温故而知新,可以为师矣。

17、这则寓言的寓意是什么?(2分)

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