初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
营山县2013—2014学年度上期期末教学质量监测七年级。
语文试卷。本试卷三大题，共23小题，满分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
1、阅读下面的文段，完成后面各题。（7分）
让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。
耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸sū作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。
尽管歌声的低音得到了加强，这个**会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
②绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你才是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉cuàn夺了你的名声！
以上文段选自国籍）著名昆虫学家人名）的篇名），他穷十数载心血，写就了一部研究昆虫的科学巨著他被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。（2分）
根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。（2分）
窸s喑哑（ ）cuàn夺（ ）更胜一筹（ ）
将文段中画线句子①抄写在下面的田字格内。（2分）
划线句子②有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
2、下面句子中加点的成语使用错误的—项是2分）
a、我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。
b、初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
c、大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
d、锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
3、根据课文内容填空。（7分，每小题1分）
草野在蟋蟀声中更寥廓了。
客路青山外。
乐亦在其中矣。
风正一帆悬。
无可奈何花落去。
《钱塘湖春行》写早春莺燕争春的诗句。
《过故人庄》中写出农村优美风光的诗句是。
4、综合性学习。班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面三件事。
请为这次活动书写一条主题语或宣传语。（1分）
“冬天也是好天气”，请写出你所搜集到的关于赞美冬景的一句古诗词。（1分）
观赏风景时，同学小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分）
二、阅读理解（40分）
一）名著阅读。阅读下面两首小诗，完成8—9题。（8分）
ab经验的花墙角的花，结了智慧的果你孤芳自赏时，智慧的果天地便小了。
却包着烦恼的核！
5、ab两诗都写到了“花”，但指代的内容却不一样，请指出它们各指代什么？（2分）
6、b诗中“天地便小了”一句有何深刻含义？（2分）
7、你从ａｂ两首诗中分别得到了怎样的启示？（4分）
二）课内阅读。阅读魏巍的《我的老师》，完成8—16题。 （19分）
1)最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十**岁，是一个温柔美丽的人。
2)她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊！
3)在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
4)她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥……
5)今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
6)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！
”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。
7)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！
我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
8)母亲喊住我：“你要去干什么？”
9)“找蔡老师……”
10)我模模糊糊地回答。
11)“不是放暑假了么？”
12)哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
13)什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
8、作者共选取七个经典事例来刻画老师，请把下面的慨括补充完整。（2分）
经典事例：①蔡老师假装发怒；②老师教我们跳舞；③老师带我们观察蜜蜂；
老师教我们读诗；⑤我们看老师写字；
9、引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下面句中引号的作用。（2分）
可是在孩子群中，我的那些小“反对派”(1)们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”(2)那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
10、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是2分）
a．圆天盖着大海，黑水托着孤舟。(对偶)
b．至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻)
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