七年级思想品德（上册）十月测试卷。
一、单项选择题（请将正确答案填写在表中，每题2分，共60分）
1、在中学，除了小学已有的语文、数学、英语等学科外，还增加了历史、地理、物理、化学等科目。这主要反映了（ ）
a、中学的学习科目增多了。
b、中学对自主管理的要求更高。
c、中学的学习负担加重了。
d、中学的学校生活更丰富多彩。
2、七年级是人生道路上的新起点，面对新环境，新老师，你在感到高兴的同时又有些孤单，这时你最好的选择是（ ）
a、课余时间去找小学同学玩。
b、能沉默时保持沉默。
c、主动向同学介绍自己。
d、时刻保持警惕。
3、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）
a、积极适应新生活。
b、积极让新生活适应自己。
c、任其发展，得过且过。
d、能适应则适应，不能适应就不适应。
4、热情开朗的性格（ ）
会对人的生理、心理产生积极的影响。
有助于建立良好的人际关系。
容易使人从人际交往中得到快乐。
有利于营造融洽的人际氛围。
a、①②b、②③
c、①③d、①②
5、李敏是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此她常常处于苦恼之中。同学小为帮助她，给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ ）
a、与父母谈心时心不在焉。
b、与老师交流时积极沟通。
c、与同学交往时处处设防。
d、与朋友相处时一味宽容。
6、克服闭锁心理要做到（ ）
袒露自己的真实思想。
大声说话。献出自己的信任。
对人时刻都要戒备。
a、①②b、①③
c、①④d、②③
7、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明了（ ）
a、个人的荣誉要靠优秀集体。
b、一个优秀集体需要每个成员的共同努力。
c、一个优秀集体需要很多人。
d、只要有一千人以上就能形成一个优秀集体。
8、在班集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还要（ ）
a、搞好班集体的团结。
b、搞好课外学习活动。
c、提倡张扬个性。
d、搞好学习成绩。
9、有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是（ ）
a、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福。
b、友谊对人来说都是生活必需的。
c、友谊是可有可无的。
d、人情冷暖、世界炎凉，每个人都要冷漠地对待生活。
10、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己这世界会变得更美丽。这首歌的歌词告诉我们：友谊建立在的基础上。（
a、理解和信任。
b、宽容和忍让。
c、诚实和友谊。
d、互相关心和帮助。
11、“人生得一知己足矣”。一个人若能交上一个志同道合的朋友，是他一生的财富，但在选择朋友时应注意（ ）
a、是否与自己有一样的兴趣、爱好。
b、是否有良好的行为习惯，为人正直。
c、家庭背景、经济状况是否与自己相同。
d、是否能在自己有困难时给予帮助，尤其是物质上的帮助。
12、班集体的凝聚力的形成，靠的是（ ）
a、团队意识。
b、老师的严格管理。
c、良好的组织纪律性。
d、班干部是否得力。
13、下面最能体现班级荣誉感的是（ ）
a、只管自己成绩，其他的与我无关。
b、只要把班集体搞好，学习好不好无所谓。
c、我一个人不会影响班级。
d、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
14、中学时许多同学开始写日记，这是从哪个方面观察和认识自己（ ）
a、外在的体征。
b、内在的精神世界。
c、自己在集体中地位。
d、自我形象。
15、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是（ ）
a、他人的评价有助于我们认识自己。
b、在挑战中体现自己在集体中的价值。
c、自我观察是完善自己的唯一途径。
d、他人的评价是认识自己的唯一途径。
16、有些同学因身材肥胖而烦恼，有些同学因长得太丑而苦恼。对此，你会建议这些同学应该（ ）
a、学会悦纳自我。
b、回避自己的缺点或缺陷。
c、懂得欣赏别人。
d、减少与其它同学的交流。
17、你对情绪的正确理解是（ ）
情绪伴随我们的成长而发展。
情绪既有良好的，也有不良好的，要学会自己把握好两方面的情绪。
人的基本情绪种类有四种，即喜、怒、哀、惧。
青少年的情绪总是不稳定的。
a、①②b、②③
c、①③d、①②
18、《岳飞传》中的牛皋在打败金兀术时，大笑而死；《三国演义》中的周瑜则在大叫“既生瑜，何生亮”中而亡，这说明（ ）
a、该悲的时候最好不要悲，该喜的时候最好不要喜。
b、人应该学会控制自己的情绪，不要悲喜。
c、情绪是需要调适的。
d、积极的情绪对人也没有什么好处。
19、下列事例属于用行动调控自己的情绪的是（ ）
烦恼的时候可以和朋友倾诉，去运动场跑步。
痛苦的时候可以在合适的场合哭一场。
悲伤的时候多和家人朋友在一起。
转换角度看问题，改变不正确想法。
a、①②b、②③
c、①③d、①②
20、要做到悦纳自我，就要（ ）
客观地评价自己。
接受自己的不足。
只要自己开心就可以了，不理别人怎样。
欣赏自己的优点。
a、①②b、①②
c、①③d、①②
21、要做到完善自我，就要（ ）
发扬优点。克服缺点。
追求进步。追求利益。
a、①②b、①②
c、②③d、①③
22、认识自己的途径有（ ）
自我评价②他人评价③与他人比较④找世外高人分析命理。
a、①②b、②③
c、①②d、①②
23、情绪是每个人不可小视不宜无视的心理活动。人的情绪（ ）
a、是不可捉摸、变幻莫测的
b、是个人的情感。
c、是需要调适的
d、不可调适，只有让时间消磨。
24、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”了解自己不是一件容易的事。下列同学能正。
确认识自己的是（ ）
我虽然长得普通，但我学习好，大家都以我为学习的榜样，我很自豪。
小军看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人。
小华的数学成绩不错，但英语比较差，她经常向英语好的同学请教。
小阳考试成绩不理想，她认为自己不是读书的料，努力也没用。
a、①②b、③④
c、①③d、②④
25、下列体现了“喜”的情绪是（ ）
a、草木皆兵。
b、春风满面。
c、悲痛欲绝。
d、人逢喜事精神爽。
26、艺术家刘海粟先生，高龄九十岁时，仍然精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一。
副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明（ ）
积极的情绪有利于身心健康。
精神愉快、心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素。
我们要保持乐观健康的心态。
情绪与个人的身心健康无关。
a、①②b、②③
c、①②d、①③
27、中学与小学相比发生了很大的变化，其中最主要的变化是（ ）
a、学习科目增多了。
b、学习难度加大了。
c、自主管理的要求提高了。
d、社团活动更加丰富多彩了。
28、我们渴望友情，寻找朋友。封闭自己，会使我们（ ）
a、经验丰富。
b、陷入孤立。
c、性格开朗。
d、心态开放。
29、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话启示我们（ ）
个人的成长离不开良好的班集体。
每个人都应该为班集体建设出一份力。
每个同学都要增强集体责任感。
没有集体也会有个人。
a、①②b、③④
c、①③d、①②
30、我们对缺点、不足的态度应该是（ ）
a、设法躲避。
b、一味埋怨。
c、勇敢接受。
d、我行我素。
二、简答题：俗话说：“众人拾柴火焰高；”“一个和尚有水喝，三个和尚没水吃。”
1）、结合所学知识，表述个人与集体的关系。（3分）
2）、你希望生活、学习在一个什么样的集体中？（2分）
3）、如何建设一个优秀的班集体？（4分）
三、情景题：有一个孩子跑到山上无意间对着山谷喊了一声“喂…声音刚落，从四面方传来了一阵阵喂…”的回声，大山答应了，他又喊了一声“你是谁”，大山也回应“你是谁？”孩子生气了，喊道“我恨你”，哪知道这一喊整个群山传来的声音都是“我恨你”,孩子忍不住哭着回家告诉了妈妈。
妈妈对他说：“孩子你回去对大山喊‘我爱你’试试呢？”第二天， 孩子又跑到山上果然这次孩子被包围在“我爱你我爱你”的回声之中。
孩子笑了，群山也笑了……
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