中学思想品德七年级月考试题

发布 2023-04-22 10:54:28 阅读 2683

鞍山师范学院附属中学思想品德七年级月考试题。

1、单项选择题。将正确答案填在**中(每题3分,共60分)

1、“七年级是人生道路的一个新起点。”这句话中“新”字的含义是。

a、新学校、新同学、新教师 b、新环境、新集体 c、新学校、新集体d、意味着从小学生成长为初中生,这是发展的新阶段。

2、著名作家丁玲说:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西,他就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话的理解正确的有。

要慎重选择朋友 ②不要同那些心术不正、品行不好的人交往。

不交势力的损友 ④不要给朋友任何物质上的帮助。

abcd、①②

3、当我们每个人都把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。班级的美丽在于我们每个人的。

a、自主性 b、独特性 c、社会性 d、创新性。

4、“金无足赤,人无完人”“水至清则无鱼,人至察则无徒”。这些人生哲理告诉我,在交友的过程中应该 (

a、只看优点不看缺点b、对待朋友的缺点睁一只眼,闭一只眼。

c、什么样的人都可以做朋友 d、以宽容的态度对待朋友。

5、“单则易折,众则难摧。”这句话体现了。

a、难以摧垮一个人 b、团结就是力量。

c、人多容易被摧毁 d、一个人的力量大。

6、下列行为不利于提高学习效率的是。

a、课前认真预习b、上课专心听讲

c、考试前临时突击 d、课后及时复习。

7、培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才···读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们。

学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格。

只要多读书就一定能够成才 ④读书是一种高雅的生活情趣。

ab、①②c、②③d、①②

8、“一分耕耘,一分收获”反映的道理是。

a、学习中有苦也有乐b、学习态度要端正。

c、学习要有计划,并能持之以恒 d、要找到适合自己的学习方法。

9、我国对青少年的学习权利和义务进行了明确规定的法律是。

a、《中华人民共和国行政许可法》 b、《中华人民共和国义务教育法》

c、《中华人民共和国宪法d、《中华人民共和国刑法》

10、学习中有苦也有乐,下列语句中,描述学习为乐事的是。

a、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 b、头悬梁,锥刺股。

c、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 d、学而时习之,不亦说乎。

11、与其他动物、植物、微生物等相比较,人的独特性突出表现在。

a、人类的生命最具有智慧 b、地球是人类的家园。

c、人类的生命周期比其他动物短 d、人类生命比其他动物的生命更珍贵、更顽强。

12、这些关于“保护环境”的模拟网上论坛,你认为下列观点不正确的是。

a、碧水蓝天说:“我们既要金山银山,更要绿水青山”。

b、万里无云说:“我们发展经济不能以牺牲环境为代价,要走可持续发展之路。”

c、鸟语花香说:“非常赞同,我们还要坚持保护环境的基本国策。”

d、不毛之地说:“管他呢!只要挣钱,保不保护环境与我无关。”

13、恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”这句话的意思是。

a、思维可以想出世界上所没有的东西

b、思维是人类所特有的,这也是人类生命与其他生命相比的独特性。

c、世界上的东西都是人类所想象出来的,所以思维是最美丽的。

d、思维就像一朵花儿那么美丽。

14、人的生命具有独特性,每个人都可以在科学方法的指导下,根据自己的个性,选择一条适合自己的成才之路。下列做法正确的是。

a、我喜欢运动,从现在开始加强体育技能训练,争取成为著名运动员。

b、我喜欢交流,于是整天说个不停,所以我一定能成为演说家。

c、我家房子装修很漂亮,一时冲动我发誓成为建筑师。

d、我天性就不喜欢停留在一个地方,我能成为马可·波罗式的旅行家。

15、“天生我材必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在 (

a、人的命运是上天安排的,再努力也没用。

b、成长过程中,偶尔的成功与失败能够决定个人的命运。

c、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

d、人的身高、体型、血型的多样性。

16、不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明。

a、每种生命都有其存在的意义与价值 b、绚丽与平凡的人生都是脆弱的。

c、人生价值只在于是否绚丽d、人生价值只在意是否平凡。

17、作为初中生,要学会自主学习,就应该。

学会逐步摆脱对父母和老师的依赖 ②成为一个自主的学习者。

能独立地承担学习任务拒绝任何形式的辅导

abcd、③④

18、每个人的生命价值各有不同,下列观点中你赞同的是。

a、生命只有一次,该享乐时则享乐,管他什么价值不价值。

b、我的人生哲理是“宁可我负天下人,不可天下人负我”

c、人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给家人。

d、人活着不应该只追求生命的长度,更应该追求生命的内涵。

19、千百年来,各种生物通过食物链、食物网和金字塔的关系,求得共同生存,抵御各种灾难,使自然界的秩序逐渐和谐、合理。这说明。

a各种生命是普遍联系的,所以需要相互尊重和关爱。

b、人的生命具有独特性。

c、珍爱各类生命,善待各类生命。

d、人类对自然界的治理使得自然界秩序和谐。

20、笛卡尔说:“最有价值的知识是方法的知识。”对于这句话,你的理解是。

学习方法不同,学习效果就不同 ②要多掌握学习方法,才能多学到知识 ③掌握有效地学习方法,往往可以事半功倍 ④坚持“乐学”效果显著。

abcd、②④

2、判断对错题。正确的在括号内打√,错误的在括号内打×(每题2分,共30分)

1、在学校里,学习成绩好的同学不能与学习成绩差的同学交朋友,因为成绩好的同学会受到影响,使他们的学习成绩下降。

2、创建良好的班集体,需要的只是班主任和班干部的努力。

3、青少年时期的主要任务重在知识学习,至于品德的培养可以暂时不考虑。

4、在班级中,只要我们每个人都是最优秀的,那么我们的班集体就是最优秀的。 (

5、我们生活在一个班级中,大家要有共同的目标,就不能保持自己的个性。

6、作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。 (

7、每个人都有自己的学习方式,不同的方式各有特点。

8、在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升我们的精神境界。 (

9、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。 (

10、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。

11、不是每一种生命都有其存在的意义与价值,只有与人类生存密切相关的生命才有其存在的意义与价值。 (

12、生命是顽强的,也是脆弱的。要想拥有丰富多彩的世界,就需要每个人都去关爱与呵护周围的生命。 (

13、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这说明要重视知识的积累。(

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