一、基础知识。(20分)
1.下列词语中有四个错别字,划出来并在方格中改正。(2分)
小桥流水秋高气爽流水潺潺气候宜人。
孤骛残霞落燕平沙战地黄花风急天高。
万里悲秋相间而生晴空一鹤老树寒鸭。
古道西风常烟落日老气横秋春花秋月。
2.生活处处有语文,人名、广告、店名、商品说明书、对联……从中随处可见语文的影子。现在,让我们一起来漫游语文世界吧!(在下列a、b两题中选做一题)(2分)
a.当你漫步大街上,商店鳞次栉比,店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的,并说说理由。店名理由:
b.对联也叫对子、联语,是我国独有的文学样式,讲究形式相对,意蕴隽永。改写下面句子中画线的部分,使它和前面的句子形成一幅对联。
原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
改写。3. 阅读《钱塘湖春行》,然后回答下列问题:(3分)
钱塘湖春行白居易。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
诗中描写的是西湖 (a.初春b.暮春)的明媚风光,你又是从诗中哪些地方看出这一点的 (至少写出两处。
4、默写(7分)
1小桥流水人家。(1分)
2洪波涌起。(1分)
3)潮平两岸阔1分)
4)《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子。
如何正确地对待别人的优点和缺点,孔子对我们说。
4分)5)《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的句子是:(2分)
6江春入旧年。(1分)
5、语言运用:(6分)
1)在横线上填上恰当的词句,表达自己想说的一个意思。
a、春天像1分)
b、山朗润起来了1分)
2)仿写句子(2分)
例句:理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。
3)下列常用语表达准确的一句是( )2分)
a.学校门前摆摊设点,违者罚款十元。 b.剧场内禁止吸烟罚款五元。
c.油库重地禁烟火,罚款十元d.严禁随地吐痰,违者罚款五元。
二、阅读理解(40分)
一)阅读下面课内文章,完成7-10题。(11分)
天净沙秋思。
马致远。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,7.在横线处把文章补充完整。(2分)
8.用自己的语言说说“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这两句话的意思。(3分)
9.《天净沙秋思》中描绘出了一幅怎样的画面?表现了什么样的情绪?(3分)
10.用自己的语言赏析文中划线句子。(3分)
二)阅读下面的文字,完成13—17题(12分)
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,地赶趟儿似的,一个个都同来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
13、解释下列词语(2分)
1)花枝招展
2)“一年之计在于春。
14、②③段三个比喻各表现了春天景象的什么特点?(3分)
15、这三段文字除比喻外,还用了什么修辞方法?(2分)
17、春天播种希望,秋天收获果实,你更喜欢哪一个季节,请试写一个比喻句赞美春天或秋天。(2分)
三)阅读下面的文字,完成18—24题(13分)
春风(老舍)
济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。
对于秋天,我不知就爱**的:济南的秋天是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠松树,裼色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非昨地躺着,躺到永远。
青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚的点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝甜美,我不知应当爱哪个。
所谓春风,似乎应当。
可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。
两地的风都有时候整天整夜的刮,春夜的微风送到雁叫,使人似乎多些希望。整夜大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。
我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我作卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。
它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!
我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。
总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动。像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛。
而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲于是或吵架。
单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?
我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!
18、读了本文,你觉得济南与青岛两地在气候上的相同点和不同点是什么?(2分)
相同点: 不同点:
19、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了。
来讲行具体描写,给了作者的感觉是
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