龙泉中学2012-2013学年度上学期。
本试卷满分120分考试时间120分钟）
考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。
第一部分汉字（10分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①我听见有人啜泣 ，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
选自莫顿·亨特《走一步，再走一步》）
②斜阳里，想起秋风颜色，就kuān shù 了那烦人的聒聒！
选自小思《蝉》）
2．下面各句中都有两个加点的字，指出两个字读音完全相同的一句。
只填序号）（2分）
a尽管他用了最大的力量，还是不能爬下悬崖，他只好蹲在石架上，尽量往里靠。
b 我背起了母亲，妻子背起了儿子，好像我背上的同他背上的加起来就是整个世界。
c 肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美似的。
d凡是人间的灾难，无沦落到谁的头上，谁都得受着，而且都受得了。
3．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①明察秋 意思t': span', cr': r_21'}]言壮语意思。
4．按要求填空。（2分）
水何澹澹，山岛竦峙。 （选自曹操《观沧海。
“峙”字，按部首查字法，应先查部，再查画；
按音序查字法，应先查声母 ，这个字的正确的读音是
5．同样的字面在不同的语境中往往会有不同的含义，试解释下面句子中加点词语的意思。（2分。
①秋天游戏在渔船上。 意思。
②对幼儿来说，搭积木是一个不错的游戏。 意思。
第二部分阅读（60分）
一、古诗文名句积累。（每小题1分，共9小题，计9分。）
6.根据提示，将下面诗文补充完整。
1）《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的诗句。
是。2）《论语》中阐述学习与思考关系的句子。
是。3）《泊秦淮》中诗人揭露批判上层统治者不顾国家艰难、只顾自己享乐的诗句是。
4） 朱自清在《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风的温暖，这句诗是。
5）《次北固山下》中表现全诗主旨的诗句。
是。6）《钱塘湖春行》中描写鸟儿迎春的诗句。
是。7）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的诗句是。
8）“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”曹操《龟虽寿》中与此意思相同的诗句。
是。9）《过故人庄》中描写农村优美风光的两句。
是。二、阅读经典，指导学习与生活。（12分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 学而》)
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政》)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公》）
7．《论语》是儒家经典著作之一，是记录的一部书。（1分）
8．解释下面加点的词语。（2分）
（1）不亦说乎2)人不知而不愠。
（3）与朋友交而不信乎4)己所不欲。
9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
10．上面四则中，只论学习方法的是 ，只论修身做人的是 ，既谈学习方法又谈修身做人的是 。（只填序号）（3分）
11．请你结合自己的生活体验，说说怎样看待“己所不欲，勿施于人”。（2分）
三、阅读《真情》，体悟人间真与美。（12分）
①当时我叫他“小老弟”。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。
”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧。”
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：
“您还真给钱呀？”我说：“那当然。
”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。
”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们的生活中，无论是本地人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
12.文中的“小老弟岁，文中的“我岁。（填年龄）（2分）
13.用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（3分）
起因。经过。
结果。14.给文章分层正确的一项是（ ）2分）
ab. ①cd. ①
15.文中划线的部分是人物的___描写。（a.
语言描写 b.行动描写 c.肖像描写 d.
心理描写）它真实地刻画出小伙子是一个___的人。（a. 朴实善良 b.
慷慨大方 c.主动热情 d.无私无畏）（2分）
16.第⑤段在文中的作用是（ ）3分）
a.说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。
b.真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
c.鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。
d.深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。
四、阅读《别踩疼了雪》，咀嚼亲情(12分)
1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
2)雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
3)带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而女儿是那么渴望看到它。
4)雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！
5)它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
6)女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
7)但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
8)女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
9)我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
10)女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：
即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
11)每当女儿问我她的妈妈在**的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。
在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
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