班级姓名座位。
一、基础知识及应用（34分）
1． 给加点字注音。（8分）
小憩（ ）丘壑（ ）伫（ ）立伶仃（ ）
2． 根据拼音写汉字。（8分）
xuān（ ）腾 chuò（ 泣盘qiú（ 卧龙 gū (负。
3．根据意思写出相应词语：（8分）
但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我肃然起敬！（
我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽）的去探那块岩石。 （
又像一个（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的4]我的心在（形容人非常瘦削）的胸腔里冬冬直跳。
4、在浩瀚的文学海洋里，吟咏花木的诗句很多，试写两句。（4分）
答： 5、仿照例句，写写你对生命的看法。(4分)
人应该珍爱生命，因为小飞蛾强烈的求生欲望让人震惊；
人应该珍爱生命。
人应该珍爱生命。
6、下列说法不正确的一项是（ ）2分)
a.《紫藤萝瀑布》作者面对盛开的紫藤萝花，深受启示，抚今追昔，借景抒情，感悟出深刻的人生哲理。
b.《在山的那边》用“山”象征困难，“海”象征理想。
c.《走一步，再走一步》中的是一个懦弱的孩子，因为我面对困难只有恐惧。
d.《论语》是记录孔子和其**言行的一部书，是儒家经典著作之一。
二、阅读理解（36分）
一）阅读下面文言文语段，完成7—12题。（20分）
余忆童稚时，能张目对日，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如，为之怡然称快。
7、《童趣》选自清代文学家的。（2分）
8、在原文横线上各填一个词语，并任选一个解释。（4分）
9、联系上下文解释下列加下划线的字词。（4分）
项（ ）为之强（ ）
徐（ ）喷以（ ）烟。
10、翻译下列句子。（4分）
见藐小之物必细察其纹理。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
11下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（ ）2分）
a 故时有物外之趣 b 驱之别院 c为之怡然称快 d使之冲烟飞鸣12、你童年时候有过类似于本文作者的经历吗？请你把觉得最有趣的事写下来，与同学们分享。（4分）
二）《紫藤萝瀑布》选段（16分）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
我在开花！”它们在笑。
我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛 ，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万化灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
13．仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。（4分）
例句：每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
分析：作者运用比喻的方法，把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船，在闪光的花和河流上航行，又比作人的笑容，充满了生的喜悦和欢欣，意境深远，耐人寻味。
选句。分析。
14．紫色的藤萝为什么会“流动”？（2分）
15．“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿”，“生命的酒酿”指什么？（2分）
16．“它张满了帆”一句中“它”指什么？（2分）
17．“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的，“紫色”是从视觉上说的，把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”，该怎样理解？谈谈你的看法。（3分）
18．开头和结尾都写“脚步”，有什么作用？（3分）
答： 三、小练笔（30分）
自信是一切成功的基础。有了自信，人才能冷静地面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服软弱卑怯；有了自信，人才能走出困境，走向成功。试通过一件真实的生活小事展现一个“自信的我”。
（左右）
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