七年级生物上册期末试卷 含答案解析

发布 2023-03-03 02:24:28 阅读 4568

2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级(上)期末生物试卷。

一、选择题(每小题2分,共50分。

1.下列属于生命现象的是。

a.潮涨潮落 b.铁皮生锈 c.铁树开花 d.钟乳石长大。

2.生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明。

a.环境能够适应生物 b.环境能够影响生物

c.生物能够适应环境 d.生物能够影响环境

3.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠。

a.细胞壁的保护作用 b.细胞膜的保护作用

c.细胞壁的支持作用 d.细胞膜的支持作用

4.有人在草原上试验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,后来发现,试验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好.经分析,造成这一后果的主要原因是试验区加网罩后。

a.食物链被破坏 b.植物无法进行光合作用

c.干旱缺水引起虫害 d.食物网消失了

5.下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述,错误的是。

a.它们的个体发育起点都是受精卵。

b.它们的结构和功能的基本单位都是细胞。

c.它们的结构层次都是相同的。

d.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官。

6.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是。

细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质。

ab.②③c.②④d.②④

7.下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是。

a.都是多细胞植物体 b.都没有根、茎、叶器官的分化

c.大都生活在阴湿环境中 d.都不产生种子

8.通过“观察种子的形态和结构“的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样.但基本结构相同,它们都具有。

a.种皮和胚 b.种皮和胚乳 c.胚和胚乳 d.种皮和子叶。

9.“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的。

a.外果皮、内果皮、种子 b.外层种皮、内层种皮、种子

c.果皮、种皮、种子 d.果皮、种皮、胚

10.下列生理过程中,在玉米种子萌发过程中不会发生的是。

a.光合作用 b.呼吸作用 c.细胞** d.细胞分化。

11.刚刚收获的小麦种子堆积储存久了会发热,小麦种子中完成这种能量转化的结构主要是。

a.细胞核 b.线粒体 c.细胞质 d.叶绿体。

12.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于。

a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞质 d.细胞核。

13.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的。

a.分生组织 b.机械组织 c.导管 d.筛管。

14.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示.下列说法正确的是。

a.实验的变量是水分的多少。

b.实验应该在黑暗处进行。

c.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐。

d.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾。

15.校园里,园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂盛、整齐,需要对篱笆定期修剪,其目的是。

a.抑制其侧芽生长 b.抑制其开花结果

c.抑制其向光生长 d.促进其侧芽生长

16.早春播种以后,常用“覆盖地膜”的方法促进早出苗,其主要原因是。

a.种子萌发需要光 b.防止风沙

c.保湿、保温有利于种子萌发 d.防止鸟类取食种子

17.下列关于孢子和种子的叙述,错误的是。

a.一个孢子就是一个细胞。

b.苔藓植物能产生孢子。

c.一粒种子是由多种组织构成的。

d.蕨类植物也可以产生种子。

18.剥开龙眼的外果皮,即可吃到甘甜的果肉.发育为果肉的是。

a.柱头 b.花柱 c.胚珠 d.子房壁。

19.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃。

a.开花 b.花粉成熟 c.传粉 d.子房发育。

20.春季植树时,移栽的树苗常被减去部分枝叶,主要原因是。

a.降低蒸腾作用 b.减少光合作用

c.方便树苗运输 d.减少无机盐吸收

21.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是。

a.降低温度可以减少病虫害的发生。

b.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少。

c.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失。

d.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多。

22.有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是。

a.促进生物圈中的水循环保持水土。

b.引起地球温室效应。

c.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。

d.防风固沙、消除噪音。

23.下列不符合绿色植物光合作用特点的是。

a.释放能量供生命活动的需要 b.释放氧气

c.把光能转变为化学能 d.合成淀粉等有机物

24.“没有碳,就没有生命”,从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自。

a.大气中二氧化碳中的碳 b.燃料中的碳

c.生物遗体中的碳 d.食物中的碳

25.在植物体内水能往高处流,其原因是。

a.光合作用的结果 b.呼吸作用的结果

c.蒸腾作用的结果 d.光合和呼吸共同作用的结果

二、简答题(每空1分,共50分。

26.如图一表示生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔,请据图回答下列问题。

1)生态系统中的物质和能量是沿着和流动的;此生态系统中能量流动的起点是 ;想一想,在传递过程中,能量变化趋势是。

2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括 ,该食物网由条食物链组成。

3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 ,丁对应的生物是 ;若图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这条食物链中体内有毒物质积累最多的生物是。

4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 (强/弱。

5)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是 →组织兔子。

27.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题。

1)植物幼根的生长是通过图一中细胞数量的增多和细胞体积的增大实现的。

2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的和发育而来的。

3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中的细胞来吸收,再由茎中的运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官。

28.如图为桃花的结构模式图,观察如图,回答相关问题。

1)花的主要结构是由和组成。

2)当花完成和等两个生理过程后,花才能结果实。

3)花中能发育成果实的是 ,发育成果皮的是 ,发育成种子的是。

4)精子和卵细胞融合形成的将来能发育成种子的。

5)玉米的果穗常有缺粒现象,往往是由于传粉不足引起的,人们常常用方法来弥补这一缺陷。

29.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了a、b、c三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答。

1)中午,同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这是作用散失的水分;下午,打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,原因是植物的作用强于作用,因而制造的多使木条复燃。

2)傍晚,再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,原因是植物进行了消耗了。

3)植物体进行蒸腾作用的主要器官是 ,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图。

4)植物体蒸腾失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是图d中的 ,它是由围成的空腔。

30.实验分析:某同学在**种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有的标签,在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子,其他操作如下。

内容 1 2 3 4

处理方式洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖, 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。

放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光。

实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发。

请回答下列问题。

1)1号瓶与号瓶分别都只有种条件不同,其他条件都相同。

2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。

3)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件。

4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。

5)如果该同学要**绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,5号瓶放置在的环境中,其他条件与1号瓶相同。

2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级(上)期末生物试卷。

参***与试题解析。

一、选择题(每小题2分,共50分。

1.下列属于生命现象的是。

a.潮涨潮落 b.铁皮生锈 c.铁树开花 d.钟乳石长大。

考点】生物的特征。

分析】生物体所表现出的基础特征都属于生物现象,例如:生物体所表现出的基础特征,可以简单地归纳为以下几点。

除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的;②生物体都有新陈代谢作用;③生物体都有生长现象。

生物体都有应激性;⑤生物体都能生殖发育;⑥生物体都有遗传和变异的特性。

生物体都能适应一定的环境,也能影响周围环境;⑧生物体的生命是有开始和结束的,能与其他生物相处。

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