七年级上册生物期中复习要点 生物和生物圈

发布 2023-03-02 20:15:28 阅读 9104

这学期的努力成果就看期中考试的成绩了,因此,我们一定要重视。在期中考试来临之际,各位初一的同学们,下文为大家整理了一份七年级上册生物期中复习要点,希望可以对各位考生有所帮助!

一、生物的特征:

1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)

二、调查的一般方法。

步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。

三、生物的分类。

按照形态结构分:动物、植物、其他生物。

按照生活环境分:陆生生物、水生生物。

按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物。

四、生物圈是所有生物的家。

1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。

水圈的大部:距海平面150米内的水层。

岩石圈的表面:是一切陆生生物的立足点。

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。

3、环境对生物的影响。

1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等。

光对鼠妇生活影响的实验】

**的过程、对照实验的设计。

2)生物因素对生物的影响:

最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系。

4、生物对环境的适应和影响。

生物对环境的适应p19的例子。

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。

5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

6、生态系统的组成:

生物部分:生产者、消费者、分解者。

非生物部分:阳光、水、空气、温度。

7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。

8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。

9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集).

10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。

13、生物圈是一个统一的整体:注意ddt的例子 (富集)课本26页。

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