1．理解“己所不欲，勿施于人”
3．怎样培养爱心？
爱心是一份情感、一种责任，它需要启迪、激活、熏陶和培养。p57
爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。爱不能斤斤计较，不能患得患失，但也不能没有原则。
4．关爱他人的意义有哪些？（你是怎样理解“授人玫瑰，手留余香”的）
如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。只有关爱他人，社会才充满祥和，人性才飘逸芬芳。p58
5．爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。爱不能斤斤计较，不能患得患失，但也不能没有原则。
6．宽容的重要性有哪些（p63、p64、p65）
人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。
当别人不小心妨碍了你的时候，当朋友误解了你，使你感到委屈时，如果你为此争吵、怀恨乃至报复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的后果。
实践证明，在隔阂误会面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不会为信事耿耿于怀；宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。
7．怎样正确把握宽容友善？
1）宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则；宽容也不意味着麻木不仁，熟视无睹。宽容不是理亏的表现，更不是软弱无能。宽容友善是一种可贵的精神境界。
你在宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬。
2）宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的。老师、家长的严格要求，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。
3）宽容不能丧失原则，依法“讨回公道”，正是对社会，对他人最大的友善。
8．在生活中我们可以通过换位思考等方式化解矛盾（直接记忆）。
9．个人与集体的关系是怎样的（p80）？
1）集体离不开个人。
2）个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐；只有生活在团结的集体之中，才能获得成功；只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。
10．中华民族在五千多年发展的历史长河中，历经磨难和挫折，但依然没有垮掉的原因是什么？
就是因为中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力，能团结一致，转危为安。
11．发挥集体力量的基本要求有哪些（p82、p83）？
1）发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不了合力。在日常的学习生活中，如果班级集体的同学团结一致，为了共同的目标去努力，就能取得较好的成绩。
2）发挥集体的力量，必须有共同的行动。人心齐，泰山移。集体需要它的成员之间的团结与合作，每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献。
3）只有团结一致，心往一处想，致往一处使，就能战胜艰难险阻，顺利到达理想的彼岸。
12．文化习俗的特点：具有多样性和丰富性。
13．文化习俗存在差异（不同民族、国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。）
14．造成文化习俗存在差异的原因（p89）？
不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题时态度和方法的不同。
15．文化差异造成的影响有哪些（p90）？
如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，往往就容易造成我们交往的障碍和困难，甚至导致误解，因此必须引起我们的重视。
16．为什么世界文化和文明具有多样性与丰富性（p90中）？
世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，正是这种文化习俗的独特性，才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。
17．怎样正确对待各国、各民族的文化差异？（p90、p92、p93）。
1）我们对待各国、各民族不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等相待，既不要只认可本民族的习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥，一无所知。
2）我们要和不同民族、国家人民平等相待，相互尊重，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国。
3）但由于各国国情不同，文化背景有别，所以对于外国的文化与习俗，我们不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。外来文化同样存在有素有害的东西。因此，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。
4）作为“地球村”的小公民，我们要懂得世界文化的多样性和丰富性，认识和尊重不同民族和国家的文化和习俗，以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟，促进与世界各国人民的友好交往，让世界手拉手，共同迎接美好的明天。
七年级上第二单元复习提纲
第一课大洲和大洋。1 海洋占地球表面的71 陆地占地球表面的29 2 海洋和陆地对人类的意义 海洋 生命物质的起源地。陆地 人类生息繁衍的地方。3 大陆 面积广大的陆地。岛屿 面积较小的陆地，四面环水。半岛 伸入海洋，一面同陆地相连，其余三面被水包围的陆地。群岛 在海洋中彼此相近的一群岛屿。陆地分为...
七年级历史第二单元复习提纲
政治北宋 建立的时间 人物 标志性事件 都城 南宋 建立的时间 人物 标志性事件 都城 民族关系 与辽关系 民族 人物 事件 内容 与西夏关系 与金关系 经济 重心南移。原因 p开始 表现 农业。宋手工业。商业。完成 社会风貌 物质生活 衣p食。住。行。精神生活 瓦子 定义 勾栏 定义 节日。蒙古国...
人教版七年级生物上册复习提纲 第二单元
第二单元生物和细胞。第一章观察细胞的结构。第一节练习使用显微镜。一 显微镜的构造。见书36页。二 使用显微镜的方法步骤 1 取镜和安放2 对光3 观察。三 目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。倍数越大，看到的细胞越大，看到的细胞数量越少。第二节观察植物细胞。一 玻片...