冀教版七年级下册第一单元练习

发布 2023-03-01 22:43:28 阅读 3021

1.给下列加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

蕴藻( )娇chàn( )qián诚( )迥异( )

2.下列各组字书写有误的一项是( )2分)

a、撺掇喝采斟酌错落有致。

b、弥散褶皱磨蹭并行不悖。

c、家着梳妆慷慨风格迥异。

d、漂涉胭脂邮戮五彩缤纷。

3.填空:(4分)

鲁迅原名浙江绍兴人,《社戏》体裁是。

《哦,香雪》作者土地平旷,屋舍俨然柳暗花明又一村。

5)《清平乐。村居》中最能体现儿童童真童趣句子。

6)《游山西村》 诗中写村中人盛情留客,渲染出农家丰收后的欢乐气氛的句子是:

4.解释下列句子中词语的含义。(3分)

缘溪行,忘路之远近(缘: )便舍船,从口入(舍: )

便要还家,设酒杀鸡作食(要: )未果,寻病终(寻: )

率妻子邑人,还此绝境(妻子。

5.译句。(3分)

复前行,欲穷其林。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

不足为外人道也。

6.选出下列加点词用得不得体的一项( )2分)

a、他这个人热情大方,经常施惠于人。

b.你的**,我一直惠存着。

c、你亲自惠临,我们不胜感激。

d.饭店的窗户上贴着“欢迎惠顾”的大字。

7.填人下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )2分)

生命像东流的一江春水,有时候她经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸的桃花,她快乐而羞涩。

、轻轻地度过浪漫的旅程,静静地流淌着,低低地吟唱着。

b.静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程,低低地吟唱着。

c、低低地吟唱着,静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程。

d.静静地流淌着,低低地吟唱着,轻轻地度过浪漫的旅程。

7.下面是新浪网某论坛上一网友的《西游记》人物评价诗,请你从“猪八戒“沙和尚”三个人物中任选一个人物,模仿示例,运用书中的情节进行反驳。

唐三藏,懦夫一个;行孙者,野猴一只;

猪八戒,蠢猪一头;沙和尚,忍着一位。

示例:唐三藏带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经,何谓懦夫?

6、语言运用(2分)

一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”

顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”

老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”

顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

(1)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?(1分)

答: 2)顾客话中有何言外之意?(1分)

答: 3.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分)

一)社戏阅读下面文字,回答1—6题。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草丛里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

1、写出本文段的记叙要素。

时间。地点。

人物。2、写出双喜他们撑船技术高超的动词。

3、文段第。

二、三自然段是从人的感觉和心理活动两方面来描写自然景物的。人的感觉分别从三方面来描写;描写心理活动的句子是 。

4、写出下列相互照应的句子。

1)“渐望见依稀的赵庄”与下文相照应。

2)“那声音大概是横笛,宛转,悠扬”与上文相照应。

3)“还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”与下文相照应。

5、在文段中用横线划出使用了比喻和拟人修辞的句子,它的作用是。

6、本文段的主要内容是

阅读谁也不能施舍给你未来童心。

那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。

货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。

玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?

我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!

那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。

风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”

“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。

玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好。

姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。”

玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。

整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。

她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:

“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。

”看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

19.第①段中有一个错别字,请找出并加以改正。(1分)

20.结合语境,解释下列句子中加点词的含义。(2分)

1)每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。

2)说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

21.第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

冀教版七年级下册练习

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