七年级下册第六单元测试卷

七年级(下)语文第六单元检测试卷[2008.6]

满分120分，时间120分钟）

班级题号一二三四总分。

姓名分数。一、基础知识(20分)

、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( 2分)

a.娴熟(xián)悲怆(chuàng)抽搐(chǜ)窥伺(sì)

b.剽悍(biào)束缚(shǜ)妒忌(dǜ)困窘(jiǒng)

c.缀行(chuò)假寐(mèi)搏击(bó)羁绊(jī)

d.犷野(kuàng)阔绰(zhuò)翘起(qiáo)覆(fǜ)盖。

、下列词语中，书写无误的一项是 ( 2分)

a.精神晃惚一陈不染临空跃起目瞪口呆。

b.精神抖擞生意葱茏进退维谷略胜一筹。

c.眼花嘹乱秩序井然石破天京慷慨以赴。

d.遒劲有力相得益章面面相觑团结卸侮。

、下面语句的横线上，依次填入的词语最恰当的一项是( )2分)

这种动物的天性绝不凶猛，它们又是豪迈而。

有一个不羁的灵魂／我的头顶/腾空而去。

它们心甘情愿用生命为下一代条生存的道路。

老斑羚像只断翅的鸟笔直下去。

a.慷慨飞过铺设掉落 b.犷野掠过开辟飘落。

c.犷野掠过开辟坠落 d.伟大飞过铺设堕落。

、以下课文、作者、出处对应不正确的一项是 ( 2分)

a.《马》——布封——《世界散文精华•欧洲卷》

b.《斑羚飞渡》——沈石溪——《和乌鸦做邻居》

c.《华南虎》——田汉——《诗刊》

d.《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》

、下列短语的结构各不相同的一项是 ( 2分)

a.蹦来蹦去凝望彩虹快速飞渡眉目含情。

b.十分敏感毫不留情翘起尾巴高贵姿态。

c.成群结队和平生活新鲜产品精神抖擞。

d.舍弃生命接受束缚沉郁有力坚定不移。

、下面句子没有语病的一项是 ( 2分)

a.通过这一次班会，使我进一步提高了认识。

b.在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。

c.张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。

d.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ 2分)，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福； ,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

生命是酒 ②生命是咖啡③生命是茶。

a.②③b.①②c.③②d.③①

、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 (2分)

例：空调机——完美无夏(瑕)

a.淋浴器——随心所浴( )b．咳嗽药——咳不容缓( )

c.洗衣机——爱不湿手( )d．蚊香——默默无蚊( )

、按填空： (2分)

1)我看见了／和还有趾。

《华南虎》)

2)《马》的作者对比写了的马，流露出对自由自在生活的马的赞美。

10、仿照下面的句子的形式再写两句话。 (2分)

例句：能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；

仿句。二、阅读理解(45分)

一) (10分)

试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。

我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。

我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。

最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。

只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。

它走了上去，消失在一片灿烂中。

11、“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是：(2分)

12、用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。(2分)

13、文中多次写到“我”的感受，有什么作用？(2分)

14、选文再次写到彩虹作用是什么？(2分)

15、你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？(2分)

二） (10分)

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

11、文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出有关语句，概括一下珍珠鸟的淘气之处。(2分)

12、根据文中的描写，说说珍珠鸟为什么“在父母再三的呼唤声中”,才“飞回笼子”?(2分)

13、文中可以看出，只要人类善待动物，人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系，请你设计几句广告词，宣传一下保护动物的主题。(2分)

14、小珍珠鸟已开始对书桌这个环境有了依恋之情，请你想象一下，如“我”将鸟笼子打开，小珍珠鸟的父母作何反应？将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行动描写一下。(4分)

三）母鸡 (10分)

老舍。一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由；讨厌！

有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！

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人教版七年级语文下册第六单元测试卷

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