北京师范大学鄂尔多斯附属学校。
2014—2015学年第一学期七年级。
数学教学工作计划。
一、指导思想。
根据上级有关本部门及学校要求，以“推行1355工程，打造高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养，使每一位学生都能享受学习的快乐。
二、基本思路。
认真落实课标理念，以“211”三案教学模式为指导，根据备课组计划和学生的实际情况，有效把握课上四十分钟。让学生通过观察、思考、**、讨论、归纳，主动地进行学习。关注每位学生的成长，全面提高教学质量。
三、学情分析：
七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，否则效果将会很差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。
学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一年级教学的新要求，因此要重视对学生进行记法指导。
四、教材分析：
（一）本学段课程标准的基本要求：
1.数与代数。学习有理数，整式、方程、等知识，探索数、形及实际问题中蕴含的关系和规律，初步掌握一些有效的表示，处理和交流数量关系及变化规律的工具，发展符号感，体会数学与生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数知识解决问题的能力。
2.空间图形。探索基本图形的基本性质及相关关系，丰富对空间图形的认识和感受，发展空间观念。
（二）具体内容分析：
本册教材共四章内容。
第一章《有理数》
1．本章的主要内容：
对正、负数的认识；有理数的概念及分类；相反数与绝对值的概念及求法；数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系；比较两个有理数大小的方法；有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律；科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。
2．本章的地位及作用：
本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础，它一方面是算术到代数的过渡，另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键，尤其有理数的运算在整个数学及相关学科中占有极为重要的地位，可以说这一章内容是构建“数学大厦”的地基。
第二章《整式的加减》
1．本章的主要内容：
列代数式，单项式及其有关概念，多项式及其有关概念，去括号法则，整式的加减，合并同类项，求代数式的值。
2．本章的地位及作用：
整式是简单代数式的一种形式，在日常生活中经常要用整式表示有关的量，体现了变量与常量之间的关系，加深了对数的理解。本章中列代数式，去括号及合并同类项是后面学习一元一次方程的基础，求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。
第三章《一元一次方程》
1．本章的主要内容：
列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解应用题。
2．本章的地位及作用：
一元一次方程是数学中的主要内容之一，它不仅是学习其它方程的基础，而且是一种重要的数学思想——方程思想，利用方程思想可以使许多实际问题变得直接易懂，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。
第四章《图形认识初步》
本章的主要内容、地位及作用：本章主要介绍了多姿多彩的图形（立体图形、平面图形），以及最基本的图形——点、线、角等，并在自主**的过程中，结合丰富的实例，探索“两点确定一条直线”和“两点间线段最短”的性质，认识角以及角的表示方法，角的度量，角的画法，角的比较及余角，补角等，探索了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线，射线，线段以及角等，都是我们认识复杂图形的基础，因此，本章在初中数学中占有重要的地位。
五、具体措施：
1.认真备课，落实备课计划，并结合学生实际，按照“211”三案教学模式进行教学，在课堂上要大胆让学生自学，互相讲解知识，营造互帮互助，团结进步的学习氛围。
2.把握好与前两个学段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3.灵活使用教材，设计新颖的教学过程，课堂上让学生交流、比较、判断、思考，猜想并验证，极大调动学生探索问题的积极性。
4.突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中；突出列方程，结合实际问题讨论解方程；通过加强**性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
5.鼓励学生自主探索与合作交流，教师适时点拨释疑，并给学生能力展示机会，极大激发了学生学习数学的兴趣。
6.尊重学生个性差异，满足多样化的学习需要。问题情境的设计，教学过程的展开，练习的安排等要尽可能地让所有学生都能主动参与，提出各自解决问题的策略。
对于学困生多鼓励，多表扬，发现问题及时改正。对于学有余力的学生，设计拓展题，发展数学才能。
7.做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，及时批改作业、做好对学困生的辅导。
8.认真总结经验，做好课后反思，及时纠正教学中不足，不断提高教学水平。
9.针对教学对象，注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
六、进度安排。
教学内容课时。
1.1正数和负数 1课时
1.2有理数 4课时。
1.3有理数的加减法 4课时。
1.4有理数的乘除法 5课时。
1.5有理数的乘方 3课时。
本章复习 2课时。
2.1整式 2课时。
2.2整式的加减 3课时。
本章复习 2课时。
3.1从算式到方程 4课时。
3.2解一元一次方程（14课时。
3.3解一元一次方程（24课时。
3.4实际问题和一元一次方程 4课时。
本章复习2课时。
4.1几何图形4课时。
4.2直线、射线、线段 2课时。
4.3角3课时。
4.4数学课题3课时。
本章复习2课时。
北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部。
数学组陈丽丽。
二○一四年八月二十八日。
七年级班级工作计划七年级班级工作计划
一 工作原则 摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。二 班级目标。一 育人目标 正直 善良 ...
七年级数学试题xin
赣榆县实验中学2011 2012学年度第二学期第一次水平检测。考试时间 90分钟满分 150分 一 选择题 本题共10小题，每小题4分，共40分 1 计算a3 a4的结果是 a a6 b a7 c a8 d a12 2 如图，直线ab cd被直线ef所截，则 3的同旁内角是。a 1 b 2 c 4 ...
七年级语文期中试卷XIN
7却话巴山夜雨时。李商隐 夜雨寄北 8 待到重阳日孟浩然 过故人庄 9 天净沙秋思中最能表现主旨的句子是10 钱塘湖春行 一诗中既给读者留下想象的空间，又表达了诗人对西湖无限赞美之情的句子是11 王湾的 次北固山下 中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁 新旧交替这一自然...