七年级上册单元检测试题

发布 2023-02-28 05:34:28 阅读 2756

七年级上册《思想品德》单元检测试题。

第一单元(主观题)非选择题。

一、简答题(每小题6分,共12分)

制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?(6分)

答:科学的学习计划要遵循的原则:⑴弹性原则:

留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划;⑵自然原则:根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容,合理地安排时间;⑶增强原则:当高效率地执行计划时,就适当给自己一些奖励。

(书本13页)

在学习过程中,我们应该注意把握好哪些方法和策略?(6分)

答:要注意把握好以下方法和策略:⑴学会自主学习,学会摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;⑵提高学习效率,课前认真预习,上课认真听讲,课后及时复习;⑶科学安排时间,对自己的学习有一个合理的规划,有计划地学习。

说说你学习生活中的苦与乐。(结合自己实际,言之有理即可)

苦:(1)每天上学的时间特别早;(2)不能想看动画片就看动画片;(3)科目多,学得手忙脚乱;(4)不完成作业要挨老师的批评。

乐:(1)在学习中发现了我有学英语的天赋;(2)通过学习,我知道了很多我不懂而想懂的知识。(注:能结合自己的学习实际,言之有理即可。要求“苦”“乐”各列举两个方面)

金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。

1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级。(5分)

答:(课本p7)我心中的优秀班级是这样的:团结、乐观、尊师、守纪、好学、互助,能积极进取,共同发展、进步。

因为在这样的集体中,我们才会有共同的目标,形成良好的班风、学风,成绩优异。我们都愿意生活在一个多姿多彩的班集体中。

2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体?想一想,为把我们班变成优秀的班,我能为班做些什么?(8分)

答:(课本p7-8)我们应该这样才能创建班集体:

1 确立共同的目标,才会有前进的动力;

2 同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体;

3 同学们能团结协作,互助前行;

为把我们班变成优秀的班,我能为班做到:(课本p8)

1 在班级中找到自己的位置;

2 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设;

3 我的字写得很好,能为班级出黑板报;

遇到下列情境,你会怎么做?

二、辨析题(10分)

⒈集体的事情与我们每一个人关系不大。

答:(1)这种看法是错误的。

2)因为班集体是我们交往的基本场所,也是个人成长的重要园地。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。只有人人都伸出热情的双手,做好集体中的每一件小事,集体才会有凝聚力,大家才会感受到集体的温暖。

3)可见,集体的事情与我们密切相关。

三、材料分析题(12分)

小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。

1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(3分)

答:①小军还不能适应中学老师的教学方式;②时间很紧张,不知道怎么合理安排;③作业做的不够好,还不习惯爸爸不检查等。

2)请你根据所学的知识,为小军解决问题开出至少“三味药”。(6分)

答:“三味药”:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间等。

3)请说说你在初中学习生活中碰到的新问题,并告诉大家你是如何面对的?(3分)

答:略。(注:学生的答案符合实际,解决问题的方法切实可行即可)

意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。

想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。

1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(6分)

答:我的看法是:①材料中的工人在艰辛的条件下仍然坚持学习,这种精神值得我们学习;②我们应该好好学习的机会,充分利用时间努力学习,不虚度光阴。

2)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法?(10分)

答:①学习中有苦也有乐,苦:科目增多,作业增多,学习紧张了;老师讲课速度快,自己跟不上老师;内容难度增高,学起来较吃力。

乐:好奇心在学习中得到满足;学到丰富的知识,充实自己,开拓视野;在学习中认识到更多的同学。

学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,我们要克服困难,不断发现自己的潜能,享有学习的权利和机会,感受到学习的快乐。

3)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(8分)

答:①要克服学习中的困难,享受学习的乐趣。

锻炼自己的自主学习能力,不依赖父母老师,培养自己的学习兴趣和独立思考能力,学会自主学习;

课前认真预习,带着疑问上课,提高上课的专心度,及时复习,遇到不懂的问题虚心请教别人,提高学习效率;

科学安排自己的学习时间,对自己的学习有一个合理的规划,制订一个学习时间表,劳逸结合有计划学习。 (参考书本12—15页)

四、活动与**题(16分)

.材料:上海市的一项调查发现,有53.

5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.

3%的人很少有制订学习计划的习惯。

请问:1)你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。(至少说明两个理由。6分)

答:我认为制订学习计划十分必要。因为制订学习计划对我们的学习有很多好处。

①明确学习的目的,保证学习任务的完成。②科学地组织各项学习任务,提高学习效率。③磨练学习意志。

④增强计划能力,使自己成为独立的、能有条理地安排学习和生活的人,养成良好的学习习惯。(注:答案仅供参考,只要言之有理,即可酌情给分)

2)你认为在制订学习计划时,应该注意哪些问题?(至少提出两个问题。6分)

答:我认为在制订学习计划时,要注意以下几个问题:①计划莫贪婪,即在制定计划时,要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来,最好“站起来摸得着,跳一跳能摘到”。

②计划要目标明确、具体。要有近期计划,还要有远期计划。要根据自己目前的实际状况,目标不要定得太高,也不要定得太低。

定得太高无法完成,会流于形式;定得太低轻而易举,容易产生松懈情绪。③计划要突出重点,并严格执行。若发现执行困难或效果不好,可及时调整,从而制定更为科学的学习计划。

④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。等等。(注:

①答案仅供参考,只要言之有理,即可酌情给分。要求写出两点即可。②若学生根据课文第13页的三条原则,并适当展开,也可酌情给分)

3)请你结合自身实际,制订一个学习计划。(4分)

略。石碁第三中学安排了艺术节活动周,七年级(十)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。

a:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!

b:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛---活动真多!我参加独唱。

c:太好了,我的特长可以发挥了!

d:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。

e;那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。

f:唉,我又不像你们那样有什么一技之长---

1)、你赞成上述哪些同学的观点?为什么?(6分)

答:(课本p8)我赞成上述a、b、c、e同学的观点。

因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩;这些同学都意识到这是一项集体活动,能在班级中找到自己的位置,发挥自己的特长为集体增光。

2)、哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?(6分)

答:(课本p8)我不赞成上述d、f同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会,增强集体凝聚力,找到自己的位置,挖掘自己的特长,锻炼自己的能力为集体增光。

第二单元(主观题)非选择题。

一、问答题

1、太阳每天升起,我们迎接新的自我。在“日新又新我常新”的岁月年华:

1)我们应该用什么观点正确看待自己?

答:①正确看待自己就要做到全面的观点看待自己。一是既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,坚持外在美与内在美的和谐统一;二是既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

②要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

2)可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我?

答:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;经常自我检查;努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新完善自我,以更新的自己面对新的一天。

2、“生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。”

我们应该如何与其他生命和睦相处?(10分)

答:每种生命都有其存在的价值和意义,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。我们不能以大自然的主人自居,无视其它生命存在的意义。

如果我们随意践踏地球上的生命,就是在破坏我们赖以生存的生态环境,最终受到伤害的还是人类自己。我们要关爱其他生命,与它们和谐相处,用实际行动保护我们共有的家园。(10分)

二、材料分析题。

1、心理学家曾指出:青少年对外表产生烦恼而引起的心理障碍是对于自己的外表有所不满。这说明大多数人对自己的外貌的“期望值”较高。

特别是一部分青少年,总以一种极度挑剔的眼光来审视自己的外貌,把自己身上的一点“丑”加以无限夸大。要记住,人只有很少方法能使自己漂亮,但却有一百种方法能使自己可爱。人最不容易留住的是飘亮的外表,而品德、修养、才华和才能等却能使你的人生焕发出永久的光彩。

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