六年级语文下学期期末测试卷。
总分100分时间90分钟。
1、积累与运用(共31分）
1、下列注音完全正确的一项是（ ）3分）
a、童稚 zhì 土砾lì 藐小miǎo 怡然yì
b、论语 lùn 三省 shěng 教诲 huǐ 不愠yùn
c、青冥míng 禅院 chán 连亘gèn 蜃楼shèn
d、雪骤 zòu 柳絮 xù 无奕 yì 何遽jù
2、解释下列加点词语的古今义。（4分）
是知也（古义今义：表肯定的判断词。）
死而后已（古义今义：已经。
与儿女讲**义（古义： 今义：儿子和女儿 。
元方入门不顾（古义今义：照顾或顾客。
3、下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（ ）3分）
a、项为/之强b、思而不学/则殆。
c、几处/早莺/争暖/树 d、与儿女讲/**义。
4、文学常识填空。（6分）
①《论语》是记录言行的一部书，共篇，是家经典著作之一。
②《观沧海》选自作者 ，字 ，东汉末年的他的诗以慷慨悲壮见称。
③《天净沙秋思》的作者代著名的戏曲作家。“天净沙”是秋思”是 。
5、根据要求填空。（8分）
水何澹澹树木丛生。
几处早莺争暖树。
浅草才能没马蹄。
小桥流水人家。
《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是。
在生活中，表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训时，我们常会引用《论语》中的话。
全国中学生夏令营大连会场开营仪式上主持人说，“孔子说过面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”
唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话。
6、根据解释写出下列句中成语（4分）
1）古义形容眼力好。今义，比喻为人精明，任何小问题都能看得清楚2）形容安适愉快而满足的样子。（
3）外表上庞大的东西。现多形容表面强大而实际虚弱的事物4）比喻虚幻的飘渺的事物。（
7、画出下列句子中的通假字，并解释。（3分）
1）学而时习之，不亦说乎。
2）由，诲女知之乎。
3）知之为知之，不知为不知，是知也。
2、古文阅读理解（共34分）
一）（18分童趣。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞**也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉**，鞭数十，驱之别院。
1、我能解释下面加点的词语。（4分）
①项为之强徐喷以烟。
③鹤唳云端鞭数十。
2、我能用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①心之所向，则或千或百，果然鹤也。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
3、请用简洁的语言概括这三件趣事。这三件趣事的顺序可否调换，为什么？（6分）
4、仿写句子：（4分）
童年是一个谜，混沌除开、稚嫩好奇。童年是一幅画，色彩绚丽、烂漫天真。童年是。
二 ）（16分山市。
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。
层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1、《山市》选自作者 ，清代文学家。字留仙，号柳泉居士，世称3分）
2、给下列加点字注音：（2分）
飞甍禅院（ ）倏忽窗扉（ ）
3、解释下列句中加点的字词：（4分）
然数年恒不一见高插青冥，相顾惊疑。
连亘六七里倏忽如拳如豆。
4、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
5、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是3分）
a．然数年恒/不一见。
b．忽/见/山头有孤塔耸起。
c．倏忽如拳/如豆，遂不/可见。
d．又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。
三、古诗阅读理解（共5分） 次北固山下。
王湾。客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
1、请写出此诗中颔联的诗句。此诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
2、“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着深刻的哲理，请说说你的理解。（3分）
四、作文（30分）
从下面两个作文题目中任选一个，按要求作文。
1）这就是我。
2）在六年级的日子里。
要求：不少于；要有真情实感；文中不得出现真实校名、人名。
题目。六年级语文期末测试参***。
一、积累与运用
1、c 2、① 这 ②停止 ③子侄辈 ④回头看 3、b 4、① 孔子和他的**， 20， 儒家 ② 乐府诗集》 曹操孟德 ③马致远元曲牌名题目
5、①山岛竦峙 ；百草丰茂。②谁家新燕啄春泥；③乱花渐欲迷人眼；④枯藤老树昏鸦；⑤学而不思则罔，思而不学则殆。择其善者而从之，其不善者而改之。
有朋自远方来，不亦乐乎；⑦见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。
6、①明察秋毫；②怡然自得；③庞然大物；④海市蜃楼7、“说”通“悦”，意思：高兴；“女”通“汝”，意思：你；“知”通“智”，意思：智慧。
二、文言文阅读。
⒈⑴强通“僵”，僵硬。⑵徐：慢慢地 ⑶唳：鸟鸣 ⑷鞭：鞭打。
⑴心里这样想，那么有时成百上千的（蚊子），果然像（变成了）鹤。
待我稳定了情绪，就捉住了这只**，用鞭子打它几十下，并且把它赶到别的院子里去。
观蚊成鹤，神游丛林，鞭打**。不能换。因为这三件趣事的写作顺序是由室内到室外，三件趣事的程度上是逐步加深的。⒋略。
⒈《聊斋志异》 蒲松龄聊斋先生 ⒉méng chán shū fēi
经常；青天，天空；连绵；突然。
⑴城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前。
（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。5、d
三、古诗文阅读。
1、潮平两岸阔，风正一帆悬。表达了诗人思念家乡的思想感情。
2、作者将日、春作为新生美好事物的象征，表现出具有普遍意义的真理：旧事物必将被新事物所取代，从而给人以乐观积极的力量。
七年级古诗文
初三年级语文小卷 古诗文默写。班级姓名学号 七年级。1 海日生残夜乡书何处达洛阳边。沉沙铁未 自将磨洗认前朝。赤壁 杜牧 人有悲欢离合此事古难全。但愿人长久，千里共 最是一年春好处早春呈水部张十八员外 韩愈 杨花落尽闻 龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 妇姑携壶浆丁壮在南冈。马作的卢飞快了却君王...
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七年级语文上古诗文
纳雍二中2016 2017学年七年级语文古诗文。过关检测试题。一 积累与运用。24分 一 选择题 请将正确答案写在题后对应的括号内。每题2分，共14分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 2分 a 竦峙s ng 庇护p 顷刻q ng 无奕女y b 不韫y n 澹澹d n 曲肱h ng 王凝之n n...