古诗默写。
1、 老骥伏枥。
2青山郭外斜。
3、 万籁此都寂。
4、 曲径通幽处。
5闻道龙标过五溪。
6却话巴山夜雨时。
7把酒话桑麻。
8、 盈缩之期可得永年。
9、 君问归期未有期。
10隔江犹唱后庭花。
11赚得行人空喜欢。
12、 半亩方塘一鉴开。
13似曾相识燕归来。
14沉醉不知归路。
15、 争渡，争渡。
16、 江山代有才人出。
17、 马上相逢无纸笔。
18何人不起故园情。
19弹琴复长啸。深林人不知。
20、 独怜幽草涧边生。
21、 山际见来烟云从窗里出。
22落花时节又逢君。
23、 有约不来过夜半。
24野渡无人舟自横。
25青山独归远。
26影入平羌江水流。
27、海日生残夜。
28浅草才能没马蹄。
29小桥流水人家。
30、水何澹澹树木丛生。
古诗默写。1、 老骥伏枥。
2青山郭外斜。
3、 万籁此都寂。
4、 曲径通幽处。
5闻道龙标过五溪。
6却话巴山夜雨时。
7把酒话桑麻。
8、 盈缩之期可得永年。
9、 君问归期未有期。
10隔江犹唱后庭花。
11赚得行人空喜欢。
12、 半亩方塘一鉴开。
13似曾相识燕归来。
14沉醉不知归路。
15、 争渡，争渡。
16、 江山代有才人出。
17、 马上相逢无纸笔。
18何人不起故园情。
19弹琴复长啸。深林人不知。
20、 独怜幽草涧边生。
21、 山际见来烟云从窗里出。
22落花时节又逢君。
23、 有约不来过夜半。
24野渡无人舟自横。
25青山独归远。
26影入平羌江水流。
27、海日生残夜。
28浅草才能没马蹄。
29小桥流水人家。
30、水何澹澹树木丛生。
文言文默写。
1、子曰三十而立五十七十。
2、子曰：“知之者不如好之者。
3、子曰：“学而不思则罔。
4、子在川上曰。
5、曰：“吾十有五而志于学不逾矩。”
6、子曰乐亦在其中矣。不义而富且贵。
7、兄子胡儿曰兄女曰。
8、虽有嘉肴虽有至道。
教然后知困。知不足知困故曰。
9、《兌命。
10、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
11、元方曰：“君与家君期日中。
对子骂父。12不亦说乎不亦乐乎不亦君子乎？
13、子曰可以为师矣。”
14、子夏曰仁在其中矣。”
15、子曰：三军可夺帅也。
文言常识：文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。
其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。
常见判断句的形式有以下几种： 1.“…者，……也”“…也”“…者也”“…者，……者，……者也者”等形式。
如：“廉颇者，赵之良将也。”2.
采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。
”3.采用否定副词“非”表示否定。如：
“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”
文言文默写。
1、子曰三十而立五十七十。
2、子曰：“知之者不如好之者。
3、子曰：“学而不思则罔。
4、子在川上曰。
5、曰：“吾十有五而志于学不逾矩。”
6、子曰乐亦在其中矣。不义而富且贵。
7、兄子胡儿曰兄女曰。
8、虽有嘉肴虽有至道。
教然后知困。知不足知困故曰。
9、《兌命。
七年级古诗文默写
1 你宽容一点，其实是给自己留下了一片海阔天空。这句话让人联想起孔子在阐释 恕 这种儒家思想时所说的一句话 己所不欲 勿施于人。2 钱塘湖春行 中借莺燕的活动传达春天来临的消息并表达自己喜悦之情的句子是 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。3 王湾在 次北固山下 中描写时序交替的景物，并暗示时光流逝 新...
七年级古诗文默写
1 昨夜雨疏风骤如梦令 2 夜来城外一尺雪卖炭翁 3 闻水声心乐之。小石潭记 4身世浮沉雨打萍。过零丁洋 5 山不在高陋室铭 6 持节云中江城子 密州出猎 7市南门外泥中歇。卖炭翁 8可远观而不可亵玩焉。爱莲说 9 试问卷帘人如梦令 10暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠 11 潭中鱼可百许头小...
七年级古诗文默写
七年级上册复习 诗歌默写。1 观沧海 东临碣石水何澹澹百草丰茂洪波涌起。2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻道龙标过五溪。3 次北固山下 客路青山外。4 天净沙 秋思 5 峨眉山月歌 6 江南逢李龟年 7 行军九日思长安故园 8 夜上受降城闻笛 9 秋词 其一 10 夜雨寄北 11 十一月四日风雨大作 其...