2023年七年级语文下学期段考试题。
一、书写题（10分）
请把“冷冶冰清泳沪休伯仁行役征林枝机礼神视补衬衫地坟埋 ”用正楷工整地抄写在空格里。
二、知识积累与运用（共28分）
1．下列加点字注音全部正确的一组是（2分。
a．奠基（diàn） 元勋（xūn） 澎湃（póng） 鲜为人知（xiǎn）
b．秩序（zhì） 卓越（zhuó） 选聘（pìn） 至死不懈（xiè）
c．疙瘩（gēda） 亘古（gèn） 镐头（gǎo） 九曲连环（qǔ）
d．污秽（suì） 默契（qì） 祈祷（qǐ） 锲而不舍（qì）
2．下列词语书写完全正确的一项是 （2分。
a．真谛遒劲妇孺皆知识破天惊 b．羸弱羁绊变换多姿叱咤风云。
c．疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹 d．怪诞嗔视鞠躬尽瘁义愤填鹰。
3．下列各项加点词语使用不正确的一项是（2分。
a．在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。
b．面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
c．考试考了个鸭蛋，他仍不以为然，难怪老师要骂他。
d．刘备思贤若渴，三请诸葛亮的故事在我国可是家喻户晓，人人皆知的佳话。
4．下列句子中没有语病的一句是（2分。
a．在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很大。
b．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。
c．“十一”期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
d．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
5．下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（3分。
a． 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。
b．《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
c．《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。
d．《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！黄河！……这样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。
6．下列选项排序正确的一项是（2分。
我不去想是否能够成功，__便只管风雨兼程；我不去想能否赢得爱情。
就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞一切，都在意料之中。
只要热爱生命既然目标对地平线既然钟情于玫瑰既然选择了远方。
ab． c． d．
7．阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。（2分）
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
用简洁的语言概括选段的内容，选段体现了祥子怎样的心情？
8．综合实践（4分）
七年级(2)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
1)为本次活动设计一段开场白。（2分）
2) 美国在韩国部署萨德系统，结果没有原则和底线的乐天集团竟然就把自己如高尔夫球场让给了美国，一时间激起干层浪，对于这种公然不顾中国人民感情的行为，中国人民也选择了最直接的办法，抵制！请写出一句爱国名言，展示你的爱国情怀。（2分）
9．默写及课外积累。（10分）
1）当窗理云鬓木兰诗》）
2化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
3寒光照铁衣。 《木兰诗》
4） ，何人不起故园情。 （李白《春夜洛阳城闻笛》）
5）草树知春不久归， 。韩愈《晚春》）
6） ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
7）《木兰诗》表现木兰跃马飞奔，直赴战场英雄气概的诗句是。
8疏而不漏。（课外积累）
9穷者独善其身。（课外积累）
三．古诗文阅读理解（15分）
1）阅读下列古诗，回答问题。（5分）
游山西村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10．本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？ （2分）
11．请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。 （3分）
二）卖油翁欧阳修。
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
12．解释下面句中的加点词。（2分）
1）公亦以此自矜 （2）康肃笑而遣之 （3）但微颔之 （4）康肃忿然曰。
13．翻译下面句子。（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）
1）我亦无他， 惟手熟尔。
2）见其发矢十中**，但微颔之。
14．下面对《卖油翁》理解正确的一项是（ ）2分）
a．陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示，练就了举世无双的箭术。
b．卖油翁虽有高超技艺，却不被承认，遭到康肃公嘲笑，最后还被赶走了。
c．陈康肃公是一个德才兼备的人，他不仅待人谦和礼让，还虚心向别人学习。
d．卖油翁是一位民间高人，他有一手绝活，还能从平凡的生活中悟出道理。
15．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（2分）
五、现代文阅读（共17分）
第28个馅饼乔叶。
天上不会掉馅饼。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的。
在等着导游买票的工夫，有人拽着我的衣襟。是一个维吾尔族小姑娘，高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，戴着镶着珠片的黑色小帽，手里拎着一串铃铛做的饰物。她是向我兜售东西来了。我摇摇手。
“阿姨，你是老师吗？
“我当过老师。”我有点惊诧，我有过四年的乡村教书的经历，可她怎么能看出来？
“你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。
你的东西怎么卖？”我心想干脆买一个。
她解了一个，递给我：“给你，不要钱。”
我不理她，径自去掏钱包。
她拦住我，态度很认真地说：“真的不要钱。”
“那我不要了。”我也很干脆地说。
导游在招呼大家了，我随着队伍进去，朝她挥挥手。玩了两个多小时走出来，我一眼就看见了那个小姑娘。她就在出口处站着。
“给你。”她又来了。
我仍然没要。沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的**，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。
“不要钱。”她着急地说，“送你的。”
“送我？为什么？”
“因为你是老师，好人。”
我笑。我接过那个铃铛，吊坠上刻着一只老鼠。我正好是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。我戴着一个鼠头木制项链。这个鬼精灵！
“好，我收下了。”我说。我打定主意，上车后把钱从车窗递给她。
车开动了，我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。
“不要！老师！”她举着钱喊，然后她奔跑起来，跟着我们的车。车轮喷出的灰尘扑上她的小脸。
司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱。她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。
“你必须告诉我，你喜欢什么，回家之后我也要寄礼物给你。”我说。
她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，她才羞涩地告诉我她喜欢文具和书。在我的要求下，她写下了地址。
从新疆回来，我洗好了**，买了一套童话集和文具，想邮寄却发现地址找不到了。
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