南湖初级中学2013-2014学年度第一学期。
班级姓名得分。
本卷满分100分，其中包括卷面分5分）
一、 积累与运用（45分）
1、 给下列加点词注音或根据拼音写汉字。（17分，0.5分/空）
一shà (间水波línlín( )dōu( )里 jī（ 角。
瘫痪侍弄（ ）憔悴羚（ ）羊。
仿膳（ ）豌豆（ ）翻来覆去（ ）絮絮叨叨。
攥（ ）树杈（ ）脸颊（ ）嗅（ ）匿笑。
祷告（ ）沐浴并蒂菡萏。
徘徊荫蔽（ ）尊君在不（ ）无奕（ ）
雪骤差（ ）可拟（ ）
2、 古诗文默写。（10分）
1）神龟虽寿终为土灰。
2志在千里壮心不已。
3）山光悦鸟性，潭影空人心。
4）默写《过故人庄》
3、 名著导读。（9分）
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1）这段文字的作者原名她最有名的两部作品是《繁星》《春水》。
2）《繁星》《春水》是作者在 （国籍）诗人的的影响下写成的。它的三大主题是其中是“爱的哲学”的根本出发点。
4、 综合性学习。（6分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2023年5月11日母亲节前，雏鹰中学七年级（１）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你踊跃参加吧！
1）为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2分）
2）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的相关任务。
名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱，请你写出一句歌颂母爱的名言。（2分）
示例：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
故事说母爱】古今中外，有多少演绎亲情的故事，请你用简洁的语言写出一个母亲教育子女和子女回报父母的历史小故事。（2分）
示例：岳母刺字——王祥卧冰求鲤。
5、下列句子没有语病的是(3分。
a．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
b．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
c．中国残疾人艺术团在香港演出大型**舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
d．为了防止非典疫情不再**，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
二、文言文阅读（20分）
陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？
”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：
“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6、解释加点的词。（7分）
1）、尊君在不不2）、下车引之引。
3）、陈太丘与友期行期4）、去后乃至乃。
5）、相委而去委去。
6）、元方入门不顾顾。
7、翻译句子（4分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8、“友人惭”的原因是什么？（用原文语句回答，2分）
9、通过本文可知元方和友人各是怎样的人？（4分）
元方： 友人：
10、你如何评价元方“入门不顾”？（3分）
三、写作（30分）
世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情；世上有一种爱最无私，就算天昏地暗山崩地裂也不改变，这便是父母之爱。
亲情是慈母手中绵长的线，织出儿女高飞的梦；亲情是严父眼里饱含的泪，映出儿女成长的路。感受亲情，就是聆听绝唱，自然会情到深处泪自流了。
读到此处，你一定有很多话想对父母说，请以“爸爸妈妈，我想对你说”为题写一篇作文，要求：1、要有真情实感；2、作文中不得出现真实的人名、地名；3、字数不得低于。
参***】一、 积累与运用。
1、 字词略。
2、 古诗文默写略。
3、 名著导读（1）冰心，谢婉莹。（2）印度，泰戈尔，《飞鸟集》，母爱、童真、自然，母爱。
4、（1）示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！
③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
⑥梦里常回针牵线，晨起不期饭透香。
2）（１示例：母爱是一种巨大的火焰。 —罗曼·罗兰 （２孟母三迁——木兰代父从军。
二． 文言文阅读。
6、通“否” 拉约定才丢下、舍弃离开回头看。
7、翻译句子略。
8、“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
9、元方：聪明机智，正直勇敢。友人：无信无礼，知错能改。
10、观点一（元方不失礼）：元方以客”无礼“、”无信“为核心进行责备，可见他懂礼识义。对粗俗的客人”入门不顾“又体现了他正直不阿的性格。
可以理解为元方并非”无礼“。一个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑，对这样的人就应该断然距之于千里之外。
观点二（元方失礼）：可以理解为元方确实有失礼仪。天下人谁无过，知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？更何况元方是晚辈，对方是长辈，对长辈要尊重。
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