初中七年级语文题库七年级语文语言积累与运用练习题

发布 2023-02-25 19:17:28 阅读 9590

七年级上学期语言积累与运用练习。

1、同样一个意思,由于句式不同,那么在语意轻重上也有差别。仔细朗读下面的几句话,按语意由轻到重的顺序依次排列应该是。

①他学习好 ②难道他学习不好吗? ③没有一个人不说他学习好。

④大家都说他学习好 ⑤他学习不赖。

2、仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙想。(不少于2项)

例1:**的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。

例2:熊猫担心:如果我们家庭人丁兴旺,我们还会享受今天这样优厚的待遇吗?

3、仿写例句。

例句:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。

仿句:理想是没有理想,就没有而没有就没有。

4、班会课上有四位同学都说各自的家庭,主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色,你最敬佩哪一位同学的家庭?请简要说明理由。

第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事。

5、读下面文字,按要求答题。

小刚要参加全区朗诵比赛,每天晚上都练习得很晚。一天,邻居张伯伯对他说:“小刚,你学习真刻苦,每天我们都睡了,你还在大声念书。

”小刚说:“伯伯过奖了,我还差得很远,还需要继续努力!”

①张伯伯的话强调的意思是

②小刚理解张伯伯话的意思是

③如果你是小刚,应怎样回答

6、为了迎接全省语言文学工作会议在我市召开,学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中的一个调查小组的负责人:

(1)、你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两处具体的调查方法。

(2)、我们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下:

①锦上天(添)花 ②签(鉴)定书 ③枝江大曲氿(酒)

④孤注一置(掷) ⑤整)齐 ⑥相形见拙(绌)

请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析。

(3)请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提一条建议。

7、写出下面谜语的谜底。

①小葱拌豆腐孔夫子搬家( )

③船上演节目哑吧吃黄莲( )

8、在学习过程中,你一定参加了许多次综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你简要回答:

记者:你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么?其中最大的收获是什么?

你说: 记者:你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响?

你说: 9、同学们一定读过许多文学名著吧。请任选一个下面提供的情节填表。

a、智取生辰纲 b、范进中举 c、香菱学诗 d、祥子拉车。

10、在学习《皇帝的新装》的辨认会上,甲方同学提出,文中的**不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物,乙方的同学说**就是**,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。

你赞成的观点,理由是。

11、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成语,以形象地描绘最后一个数。

①10000-0(万无一失)②10002=100×100×100(千方百计。

12、根据下面情境,按要求答题。

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话:

①主持人充满歉意地对观众说:

②一位小朋友不解地问妈妈:

③一位歌迷对歌手的这种表现失望地说:

④一位知名的老歌唱家气愤地说:

13、根据下面的材料,完成后面各题。

晓君晚上学习到9点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒乓球决赛实况。她刚打开电视,妈妈就走过来,生气地说:“马上就要考试了,还看电视!”

下面是晓君的答话,请按照语言得体的要求,加以修改。

妈,你嚷什么!学习要讲究效率,你懂不懂?我学习累了,想看看电视松驰一下。再说,运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗?您说对吧!

(1)应删去的是

(2)“您嚷什么!”应改为

(3)划线句子应改为

14、默写填空。

天光云影共徘徊。

兴尽晚回舟, 。争渡,争渡, 。

小园香径独徘徊。

莫言下岭便无难正入万山圈子里。

,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 。

,却话巴山夜雨时。

我寄愁心与明月。

,禅房花木深潭影空人心。

,邀我至田家。

待到重阳日,还来就菊花。

,志在千里。 ,壮心不已。

稻花香里说丰年。

《次北固山下》中表明思乡之情的一句诗是蕴含哲理的诗句是 。

《观沧海》中表达自己博大胸怀的想象句是。

《论语》十则中阐明思与学辩证关系的句子是 ,阐明学习态度的句子是。

已所不欲。几处早莺争暖树。

古道西风瘦马。

东临碣石水何澹澹 。

桃树,杏树,梨树都开满了花。

不信是他们提着灯笼在走。

21) 写出你积累的与“月”和“雪”有关的诗句各三个。

参***:1、⑤①2—4略5、①深夜练习朗读,影响别人休息②夸奖他学习刻苦③对不起,打搅大家休息了,我叫他今后一定注意。6、(1)让学生调查商店招牌上的错别字,让学生到街上分头寻找广告上的错别字(2)①同音误用②形近误用③生造简化字(滥简化)③、建议略7、一清二白、尽是输(书)、载歌载舞、有苦难言8—10按要求回答,言之成理即可11、百里挑一12、①对不起,让大家扫兴了,我们一定把精彩的节目奉献给大家②妈妈,那位阿姨怎麽啦③真没想到,我喜欢的歌手这麽没风度④太不象话了,现在的年轻人,没唱几首歌,就自以为了不起了。

13、①你懂不懂?②您别着急(别生气、听我说)③运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞16、略。

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