七年级（上）语文第一单元测验。
一、 文言文阅读。
一） 默写。
1风吹草低见牛羊。
2．大风起兮云飞扬。
3．《爱莲说》中借莲花表明作者正直性格的两句句子是。
二） 阅读下文，完成题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
4．本文作者是朝的 ，他是著名的家，“说”作为一种文体，可以也可以。
5．解释下列句中画线的词。
（1）可爱者甚蕃蕃2）香远益清清。
（3）亭亭静植植4）陶后鲜有闻鲜。
6．用现代汉语解释：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7．文中点明莲花的比喻意义的句子是
8．《爱莲说》以和为衬托，赞美莲的品格，点明莲花的比喻意义并表达了作者的高尚品格。
三） 阅读下文，完成题。
何岳拾金不昧。
何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百两，不敢与家人言，恐劝令留金（此指拾到的金子）也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识（zhi，封存的标志）皆合，遂还之。
其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。
又尝教书于宦官（官吏）家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰“俟他日来取”。去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
9．解释下列句中加点的词。
1）尝夜行拾得银贰百两尝：
2）皆我物也皆：
3）俟他日来取俟： 他日。
10．用现代汉语解释：何利此数金乎？
11．为什么要强调“非取箱也”？
二、 现代文阅读，完成12——17题。
一） 阅读下文，完成题。
***，我们的好总理，你在**呵，你在**？
你可知道，我们想念你，__你的人民想念你！
我们对着—a—喊：
***——山谷回音：
他刚离去，他刚离去，革命征途千万里，他大步向前不停息。”
我们对着—b—喊：
***——大地轰鸣：
他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着—c—喊。
***——松涛阵阵：
他刚离去，他刚离去，宿营地上篝火红呵，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”
我们对着——喊。
***——海浪声声：
他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣……”
我们找遍整个世界，呵，总理，你在革命需要的每一个地方，辽阔大地，到处是你深深的足迹。
我们回到祖国的心脏，我们在天安门前深情地呼唤：
周——总——理——
***广场回音：
呵，轻些呀，轻些，他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议……”
12．在空格里填入恰当的词语。
a： b： c： d：
13．从诗中找出下列修辞手法各一例，并选取一例说说其作用。
拟人： 反复：
比喻： 作用：
14．简析第一节和第二节中破折号的不同用法。
第一节破折号：
第二节破折号：
15．在第三节中找出三个朗读时需读重音的词语。
16．你是如何理解第六节“革命需要的每一个地方”这种说法的？
答： 17．请对第七节中“广场回音”的内容作简单分析。
二） 阅读下文，完成18——23题。
承载生命的重量。
（1）没有灯，背影如何上路？没有云，天空都不觉得高；没有忧愁，快乐怎样被衬托？所以，忧愁是不能缺少且永恒存在的，只有这样，幸福才会显得更加富有价。
2）忘忧草，多么飘渺的东西，古往今来，多少“长生不死药”“后悔药”都不及它，它让人忘却所有的不快，无忧无虑，生命的长短与后不后悔在没有烦恼面前已微不足道。但是，这些毕竟徒劳。映衬人类潜意识中的苍白和矫情。
我们该接受烦恼，我们活在一个真真实实的世界，我们是血肉之躯，我们嬉笑怒骂，所以我们被称之为人类而非神灵。正是有了真切的感受，我们才会看见美景就陶醉，遇上不公会愤然，碰到生老病死会感伤。因为这点点滴滴的快乐与不满，我们的生命变得充实而散发人性的光辉。
3）蒲松龄多次名落孙山，但他不的人格使他没有被打败，“写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”，一部《聊斋志异》流芳百世，这是他忧愁之后的价值收获。欧内斯特海明威年轻时做战地记者，十八岁时一次战乱，他身中两百多块弹片，第二天竟然能奇迹般地站起来，他也没有因受伤而沮丧，而更热衷于投入正义事业，二站是偷炸纳粹的潜艇并著有《乞力马扎罗的雪》《老人与海》《丧钟为谁而鸣》等不朽的作品，最后将猎枪塞入嘴中把自己当作非洲草原上的猎物一样，结束了自己饱满而又残缺的一生。这是一个诺贝尔文学奖得主的郁与骄傲。
我们做人一世，得到幸福和感动，得到友谊和爱，不是由于对烦恼的防卫姿态，而是源于身心的开放与豁达，于是我们像月亮一样阴晴圆缺，甜美而纯粹。这是我们的忧郁与真实。
4）对生活，我们不能有吞咽而无咀嚼、有经过而无回眸。我们要得太多了，甚至奢望忘却烦恼。《相约星期二》中的莫里老人临时前形容他认为完美的一天：
早晨起床喝一杯咖啡吃一顿可口的早餐然后去游泳，午餐后看一本**喝一杯下午茶，晚上吃上好的意大利面然后跳舞到筋疲力尽，“我会和每一个人跳”。学生问：就这些？
莫里：就这些。他有一颗宁静致远的心，不因为自己生命的即将逝去而忧伤，把快乐和幸福在忧伤面前点石成金，莫里真正活出了自己。
我不喜欢美丽至极的风景，不钟情纯净无他的天空，不沉醉于圆满而没有挫折的生命。真正的人生应该是丰富而具有缺憾美的，正是有了忧愁，快乐才那么快乐；也正是有了缺陷，人生才显得那么明媚而温情。
5）当李白的轻舟和刘备的战马早已远去，当老子推崇备至的赤子之心载入史册，我们凝视眼前的生命，平常着而美丽着，烦恼着而美丽着，快乐着而美丽着。这样的美丽如此之沉，沉得可以承载整个生命的重量。
18．朗读文章第段，给下列句子中应重读的字标上句号。
当李白的轻舟和刘备的战马早已远去，当老子推崇备至的赤子之心载入史册，我们凝视眼前的生命，平常着而美丽着，烦恼着而美丽着，快乐着而美丽着。这样的美丽如此之沉，沉得可以承载整个生命的重量。
19．用12以内的子概括第段的主要意思。
20．第段画线的“真切的感受”指的是点点滴滴的快乐与不满”指的是和用段中的词语回答）
21．用自己的话写出蒲松龄“忧愁之后的价值收获”。
22．从第段的记叙可以看出，莫里老人是怎样承载生命的重量的？
答： 23．第段中说凝视“平常而美丽”、“烦恼而美丽”、“快乐而美丽”的生命，对这些话应该怎样去理解？
数字诗。1）数字是抽象的，诗歌是要用形象思维的，然而这两者结合，同样有佳作产生：可以是豪放的，“黄河入天走东海，万里写入胸怀间”；可以是细腻的，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；可以是沉痛的，“六万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”；可以是感伤的，“六朝入梦鸟空啼”；可以是愤怒，“一朝封奏九重天，夕贬潮阳路八千”；可以是夸张，“孤臣霜发三千丈”；可以是讽刺，“三千宠爱在一身”；也可以是欢快的，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”--
七年级 上 语文第一单元测验A卷
七年级 上 语文第六单元测验卷。拟卷人 浙江省杭州市萧山区虎山路初中郭木根。一 请用正楷或行楷书写 默写 李商隐的 夜雨寄北 4分 二 语言积累与运用 24分 1 下列词语注音完全正确的一组是 3分 a 滑稽 j 爵士 ju 潺潺 ch n 莽莽榛榛 q ng b 陛下 b 哞哞 m u 女娲 hu...
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