第1 课《石榴》
一、基础知识及其运用。
1、根据拼音写出汉字。
ang( )然柔( )mei 金lei丰yu( )
xi利玛nao犀( )利争yan( )斗艳。
2、给下列词语中加点字注音。
奇崛束缚陆( )离唾津。
潜( )溢枯瘠潜溢忍俊不禁( )
3、解释下列词语中加点字。
枯瘠犀利奇崛。
浩齿丰腴争妍斗艳。
4、选词填空。
单瓣的已够陆离，双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗？ (珍贵华贵昂贵 )
任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ (琢做铸 )
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片， 而不枯瘠。 (怪异奇怪奇崛 )
5、下列词语感**彩完全相同的一项是 (
a、见利忘义贪生怕死治国安邦姑息养奸。
b、振振有词忘乎所以花言巧语老当益壮。
c、大公无私抱残守缺能言善辩巧立名目。
d、锐不可当义正词严精益求精奋不顾身。
第2课《海燕》
一、 基础知识及其运用。
1、 根据拼音写出汉字。
轻si( )yi( )尖 bian( )额 qi( )息
hu( )纹 jian( )劣荡yangwei( )蓝。
2、 给下列词语中加点字注音。
吹拂( )横掠( )皎洁一缕忧戚(
隽妙( )嫩蓝( )小巢旷亮浮宅(
3、 解释下列词语。
隽妙隽逸：
劲俊qi息：
轻si伶俐：
4、下列句子中加点成语使用正确的一项是 (
a、去年广东省人才需求量最大的专业是计算机应用，无独有偶，今年同样如此。
b、对于这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。
c、由于有的玉米种的时间较早，有的较晚，因而它们成熟的时间也就参差不齐。
d、李鸿章主办的招商局，各船的船长、大副、二副，全都是一些鱼目混珠之徒。
5、选词填空。
1)海水是无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微。
风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹…… 清澈明亮皎洁)
2)海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处去…… 窜游逃)
3)小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的开去。 (扩散荡漾扩大)
6、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是 (
1)增加对有关科学的操作测试是中考改革的内容之一。
2)新闻工作者应及时社会的现实生活。
3)这篇文章以新颖的主题、 思路、明快的语言获得了本届作文大赛金奖。
a、试验反应简捷 b、实验反映简捷。
c、试验反映简洁 d、实验反应简洁。
7、在横线上填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要则正，人格需挺立。
人的一生像水，要灵活，方法须随和。
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
第3课《白鹅》
一、基础知识用其运用。
1、根据拼音写出字。
麒lin点zhui( )猪luo( )盛zhuan( )
叫xiao( )ming( )顽分mian( )奢chi( )
2、给下列词语中的加点字注音。
岑寂简陋头颈窥伺( )
引吭猥鄙局促呵斥( )
3、解释下列词语。
左顾右盼：窥伺：
扬长而去：空空如也：
狂妄：蹑手蹑脚：
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (
a、30年前，他学建筑，我学法律，如今异曲同工，为开发区贡献力量。
b、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及**i小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
c、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
d、看着孩子们滑稽的表演，他哑然失笑了。
5、选词填空。
1)因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺看着远望)
2)它傲然地站着，看着人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来
你一口。 (啄叼咬)
3)望望那鹅，它正吃饱了饭， 胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。 (抬昂挺)
第4课《鹤群》
一、基础知识及其运用。
1、根据拼音写出汉字。
yan( )没 ju( )风 ao( )翔络yi( )不绝。
hong( )毛 ao( )翔漩wogua( )不敌众。
2、给下列词语中加点字注音。
伫立剽悍绮丽翌日( )
脊背wan( )蜒凝眸崩溃( )
3、解释下列词语：
络yi不绝：
无济于事：束手无策：
绮丽：4、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 (
此情此景多么壮丽啊！上百只鹤恰似于飓风中的鸿毛，轻盈。
；又如海中的巨大漩涡，缓缓 。乍一看，鹤群排成圆形队，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉 。
a、 飘摇飞扬升腾飞旋高飞
b、 飘摇升腾飞扬高飞飞旋。
c、 升腾飞旋飘摇飞扬飞旋。
d、 飞扬飘摇飞旋升腾高飞。
5、依照例句，续写一个句子，与例句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
第5课《鲁迅自传》
一、基础知识及其运用。
1、根据拼音写出汉字。
亲qi（ ）chou（ ）办 na( )喊 shuai（ ）落。
段qi（ ）瑞 pang（ ）徨学ji（ ）bu（ ）拿。
2、下列对画线词语解释不正确的一项是（ ）
a、听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。
生活。）b、因为我总不肯学做幕友或商人。（幕后的朋友。）
c、到广东做中山大学的教授，四月就辞职。（请求解除自己的职务。）
d、鲁迅有两本**集：《呐喊》和《彷徨》。（内心思虑重重徘徊不定。）
3、选择恰当的词语填在句中的横线上。
父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以得到能够看书的
。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁 。但在我十三岁时，我家忽而遭了一场大的 ，…我在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。
a、自学学力生计变故居住 b、自修学力生计变故寄住。
c、自学学历生活变化寄住 d、自修学历生计变化居住。
4、下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）
a、听人说，在我幼小时候，家里还有。
四、五十亩水田。
b、我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟常走的两条路。
c、现在汇印成书的有两本短篇**集：《呐喊》，《彷徨》。
d、初做**是一九一八年，因为一个朋友钱玄同劝告，做来登在《新青年》上的。
第6课《***的少年时代》
一、基础知识及其运用。
1、根据拼音写汉字。
负zhai（ ）积zan（ ）晓yu（ ）qin（ ）佩
慷kai( )分qi（ ）指zhai（ ）song（ ）听。
dong（ ）吓 ke（ ）头 ban（ ）课怒不可e（ ）
2、下列词语收写无误的一项是（ ）
a、学籍学力侮蔑磕头 b、钦佩判逆分歧企图。
c、衙门羡慕羞怯琢磨 d、漫游沮丧驯服傲漫。
3、解释词语。
克勤克俭：怒不可e :
匹夫有责：引经据典：
如饥似渴：四书》：
4、下面句子语言不得体的一项是（ ）
a、（街道旁标语中）：人人讲究卫生，争当文明市民。
b、（学校标语）：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
c、医院门口标语）:欢迎各界人士随时光临我院。
d、（公路旁标语）：为了您和您家人的幸福，请注意交通安全。
5、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（ ）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏能忍心让它仅仅是个梦吗？
a、 受污染的所有河流重新清波荡漾 b、所有受污染的河流重新清波荡漾。
七年级 下 语文练习
七年级 下 语文练习。时间 2010 07 26 作者 网络 我要评论 栏目 七年级语文浏览 次 七年级 下 语文练习。江西省临川区罗湖中学邱员太。1.从百草园到三味书屋。积累 感知 一 给加点的字注音或据拼音写汉字。确凿 油蛉 觅食 倜傥 菜q ji n 赏蝉tu ku 甲。二 形似字注音组词。躁...
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七年级语文下练习答案
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