仁爱英语七年级上学案

发布 2023-02-23 05:43:28 阅读 1965

unit 1 topic 1 section a

name学习目标:1、从aa--gg的书写2、交际英语。

合作交流:1、good morming .早上好。此句为正式问候语,用于早晨至中午12点以前。它的答语仍然用good morming.

2、hi!喂!你好!

hello!也是“喂!你好!

”的意思。hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一,多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼,语气比较随便,意为“你好”。

3、—are you michael?你是迈克尔吗? —yes, i am.是的,我是。

are you···是一般疑问句,意思是“你是···吗”,可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题,回答肯定的用yes,否定的用no。

4、—welcome to china!欢迎到中国来!

thank you!谢谢welcome to+地点名词欢迎到···来。

习题巩固:、按照四线格要求写出aa-gg在作业本上。

、单项选择。

( )1、— you li pingyes, i .

a. are;am c. are; are am

( )2nice to meet you, too.

a. fine,thank you. b. thank you

c. yes, i amd. nice to meet you.

( )3、—are you li weikang

a. yes, i’m. b. no, i’m. c. yes, i am. d. no, i am.

( )4、—hi, jane

a. maria, hi. b. kangkang, hi. c. good morning . d. hi, michael.

( )5thanks.

a. nice to meet you. b. good morning. c. yes, i am

d. welcome to beijing ren’ai international(国际的)school!

ⅲ、从ⅱ栏选出对应的答语。

1. good morninga. fine,thanks.

)2. hellob. nice to meet you, too.

3. nice to meet youc. no, i am not.

4. i am kangkang. are you maria? d. good morning.

are youe. hi, mr. zhang.

unit1 topic1, section b

学习目标:1.字母的书写。 2.交际用语。

交际用语:1. miss wang 英美中习惯把mr.

(先生),mrs.(夫人),miss(小姐)放在姓氏前,作为一种称呼。mr.

/miss也可来表示对男女老师的称呼。

2. this is… “这是……”介绍人、物、地点时常用的句型。

3. how do you do ?“你好” 初次见面时的问候语,直接回答how do you do 就可以了。

习题巩固。一. 补全对话。

a: hello, mr. zhang! nice to meet you.

b: hello, tom! _to___you

a:mr. zhang , is my mom. mom, this __my teacher, mr. zhang

b单项选择。

)1.—good morning, class!

a. hello, teacherb. thank

c. good morning, teacher d .good afternoon, teach

)2. -nice to meet you.

a. how are you b. hello c. good morning d. nice to meet you, too

)3.—are you kangkang?

a. no, i amb. yes, i’m not c. yes, i’m d. yes, i’m

)4.—welcome to beijing

a. yesb thank you c. thanks or c

)5.当经介绍认识某人后,你应该说。

a. good morning b. i’m miss zhang

c. thank youd. nice to meet you

unit1 topic1 section c

学习目标:1.学习打招呼学习字母oo-——zz的读法和写法。

2.学习重点: 重点学习见面后打招呼。

3.学习难点: 字母pp,qq所占的四线格。

·自主学习。

1. 学习1a 掌握句型how are you ?

2.“再见”的表达法goodbye 或bye see you later 或see you

3.唱abc歌。

二、阅读提示1:

1.一天下午你在校园散步,和你的老师相遇了,应该说什么呢?

2.怎样回答 : how are you?

3.找出不懂的其它词汇或者句子:

三、合作**。

)1---see you later

a. how do you do ? b. yes , i am. c. fine. thanks. d. see you.

)2不能回答how are you ?的句子是。

a. how do you do ? b. fine, thanks

c. i’m fine ,thank you d. i’m ok, thank you.

)3---goodbye, mr. leemr, chen.

a. i’m ok b. hi c. thanks d. bye

)4---good afternoon, miss wangli chen.

a. good morning b. hello c. how are you d. good afternoon

5从方框中选择适当的选项补全对话。

mr. black: good morning, mr. green!

mr. green:_ 1 ,mr. black!

mr. black:_2 _

mr .green: fine, thank you.__3__

mr. black: i’m __4 __too. goodbye.

mr. green:__5 __mr. black.

unit1 section d

学习目标 1 复习are you2 复习招呼和问候语

3复习介绍和自我介绍 4学习新词bye-bye

学习重点和难点: be动词的一般现在时。

仁爱英语七年级下册学案

unit5 topic1 section a 一 学习目标 a 学习并掌握本节课生词 gate group b 学习频度副词。c 能够用一般现在时谈论交通方式。二 知识链接 1 默写下列单词 自行车 公交车 小轿车 火车 飞机轮船小船 地铁 脚 2 写出下列动词的单三形式。a.comelookwor...

仁爱英语七年级上学期复习

unit 1 new friends topic 1 nice to meet you 词汇和重点句型 1.good morning afternoon evening night.回答时易用此回答。good morninggood morning 2.hello hi.回答亦用此回答hello h...

仁爱英语七年级下导学案

unit6topic2section d 导学案。平都中学范洁。学习目标 learning objects 1.正确使用方位介词和短语表达物体间的位置关系。2.正确使用there be句型及本话题所学知识描述住房。3.写出介绍自己理想中的家的短文。4.热爱家,热爱生活。学习过程 learning p...