2010——2024年度七年级下册思想品德教学计划。
一、教学要求：
1、认真学习《课程标准》，用《课程标准》去指导教学，现代社会要求学生具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神，合作意识，因此在教学《思品》课中，应着重注意数学的方法。
2、教学方法应该为达到教学目标，完成教学任务服务，本学科的教育方法应有利于激发学生思想道德情感，提高学生热情引导学生思考，指导学生实践，如《自立自强》一文启发学生，靠自己的劳动，创造财富。
3、在教学过程中综合选用多种方法进行教学。
4、在重视教法研究的同时，要加强对学生学法的研究，引导学生参与教学过程，并注意培养学生学习的成就感。
5、课堂的教学要与课外的实践活动结合进行。
二、教学目标。
通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾，健康成长。
随着日益扩大的开放，教会学生了解本国文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，善于与人交往。在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。培养自尊自信，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。
三、教学措施。
1、以《课程标准》为依据，全面展开创新教育，抓全面做到各个击破。
2、以教材为本，运用各中数学手段，创设学生学习兴趣，提高课堂质量。
3、结合当今政治形式，对学生进行爱国主义教育，学会做人。
四、本学期主要教学工作：
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学新理论，提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法创新。
5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。
7、认真组织开展活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
五、本学期具体教学措施。
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
2、课堂上尽量给学生创造良好的教学环境。
3、做好作业、单元测试及讲评工作。
5、积极进行教学改革，提高教学质量。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。
7、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。
9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。
2010——2011学年度第二学期。
七年级下册思想品德教学计划。
史国娟。上五庄镇初级中学。
2024年3月1日。
七年级下思想品德试题
一 对号入座，学会生活，单项选择题 跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每小题2分，共40分 展示风采 一学期转眼过去，同学们由不熟悉到熟悉 小飞逐渐融入到新的大家庭 1 小飞的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴 当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 ...
七年级下思想品德试题
江津区2016 2017学年度下期期末考试。七年级道德与法治试题。闭卷考试满分100分 60分钟完卷 一 单项选择题 下列各小题中，仅有一个选项最符合题意，请选出，并将其填入题首相应空格内。每小题3分，共60分 1.杜宇进入初中以后，发现自己正在悄悄地发生着变化，下列不属于这一时期身体变化的方面的是...
七年级思想品德计划
4 初步学会搜集 处理运用社会信息的方法和技能，初步学会独立思考 提出疑问和进行反思。5 理解学校及社会生活中必要的规则，能遵守纪律。3 情感 态度 价值观。1 孝敬父母，尊敬长辈，待人礼貌，尊重他人。2 遵守规则，热爱班级，热爱集体，团结合作。3 热爱学习，热爱科学，注重实践，勇于创新。4 严于律...