2009—2010学年度上学期学业水平调研。
七年级语文。
说明：本套试题时间为100分钟，满分120分，其中卷面书写5分。
一、积累（共15分）
1．下列加点字的注音全对的一项是（ ）2分）
a．唱和（hé） 迸（bèng）溅湛（zhàn）蓝清冽（liè）
b．轻盈（yíng） 称职（chèn） 泯（mǐn）灭嫩（nìn）芽
c．憔悴（cuì） 猝然（c伫（zhù）立贮（zhù）蓄。
d．呵（hē）责伶仃（tīng） 嫌恶（wù） 霎（shà）时
2．勾画出每组中的错别字并改正在方框内 （2分）
a．隐蜜繁密阴晴圆缺任重道远。
b．烘托诀别明察秋毫苦心孤脂。
c．慷概朗润曲径通幽怡然自得。
d．辍泣庸碌猝然长逝擎天撼地。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
b．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
c．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁的笑了起来。。
d．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
4．默写填空（6分，每空1分）
1志在千里。烈士暮年，壮心不已。
2)《〈论语〉十则》中，表达当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是不亦君子乎？
3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了跟轻风流水应和着。 (朱自清《春》)
4)当今知识更新很快，要想保持先进就要不断学习，人们总爱用来强调读书学习的重要性。（朱熹《读书有感》）
5．文学常识填空（3分）
1）“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事就出自世界文学史上流传最广的寓言故事集。
2）《济南的冬天》的作者被誉为“人民艺术家”。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是对清代文学家的文学成绩的高度评价。他的代表作是。
3）“巴山夜雨”出自 __代诗人___的《夜雨寄北》。“巴山夜雨”已经成为离情的代用语，指寄居客地又逢夜雨的孤凄寂寞的情景。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面两段文言文，完成第6－10题。
甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
乙】孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣(诣：
到达)门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通(通：被通报)。文举至门，谓吏曰：
“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：
“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊③，是仆与君奕世④为通好也。
”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑤，大未必佳。
”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑥。
注释】：①孔文举：孔融 ，字文举，东汉人，孔子的二十四世孙，以诗文著称。
②中表亲戚：有堂表关系的亲戚。③昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：
从前我的祖先孔子同您的祖先李伯阳有师生的关系。先君，死去的祖先。仲尼，孔子的字。
伯阳，即老子，老子姓李，名耳，字伯阳，李元礼也姓李，所以孔融说李伯阳是李元礼的先人。师资，老师。当年孔子曾问礼于老子，所以说“有师资之尊”④奕世：
累世 ⑤小时了了：小时聪明。⑥踧踖（cùjí）:
局促不安的样子。
6．解释加点的字（4分）
1）相委而去 （2）元礼及宾客莫不奇之
3）人以其语①语②之语语。
7．下面四个“之”意思与其它三个不同的一项是（ ）2分）
a．人以其语语之 b．莫不奇之 c．有师资之尊 d.下车引之。
8．翻译句子（4分）
1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2分）
2）诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。（2分）
9.理解填空（6分）
1）乙段文字“小时了了，大未必佳”这则故事表现了孔融少时的。
陈太丘与友期》这则故事表现了陈元方的文举曰：“想君小时必当了了。”言外之意是。
2）甲文中客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入目，元方据理力争，指出对方“ ”
”义正辞严，逼得对方无言可答；乙文中文举面对客人的轻视，针锋相对，结果是客人搬起石头砸自己的脚，当场“ ”狼狈不堪。
10.读罢上文，两位少年的机智聪慧令人赞叹，你还知道历史上类似的少年事例吗？请至少举出两个。（2分）
三、现代文阅读（共32分）
一）读下面两段文字，完成11—15题。（15分）
甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？
大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用**的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
11．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是___的水，乙文写的是___的水。（2分）
12．甲文中水的特点是乙文中水的特点是2分）
13．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，试从两段中各找出一个例句来。（4分）甲】乙】
14．理解下面两个句子的意思：（4分）
1）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
2）济南是“自然”的情人吧？
15．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？ （3分）
二）读下面的文章，完成16—20题。（17分）
给每一棵草开花的时间。
李雪峰。朋友去远方，把他在山中的庭院给我留守。朋友是个勤快人，院子里常常打扫得干干净净寸草不生。
而我却很懒，除了偶尔扫一下被风吹进来的落叶，那些破土而出的草芽我却从不去拔。初春时，在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖，叶子嫩嫩的、薄薄的，我以为是汪汪狗或芨芨草呢，也没有去理会，直到20多天后，它们的叶子蓬蓬勃勃伸展开了，我才发觉它们的叶子又薄又长，像是院外林间里幽幽的野兰。
暮夏时，那草果然开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里那些兰花一样，只不过它是蜡黄的，不像林地里的那些野兰，花朵是紫色或褐红的。我采撷了它的一朵花和几条叶子，下山去找一位研究植物的朋友，朋友兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰一棵至少价值万余元。
”腊兰？”我也愣了。
夜里，我就打**把这个喜讯告诉了朋友。“腊兰？一棵就价值万元？
就长在我院里的石凳旁？”朋友一听很吃惊。过了一会儿，他告诉我，其实那株腊兰每年春天都要破土而出的，只是他以为不过是一株普通的野草而已，每年春天它的芽尖刚出土就被他拔掉了。
朋友叹息说：“我几乎毁掉了一种奇花啊，如果我能耐心地等它开花，那么几乎几年前我就能发现它了。”
是的，我们谁没有错过自己人生中的几株腊兰呢？我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草，没有给予它们开花结果证明它们自己价值的时间，使许多原本珍奇的“腊兰”同我们失之交臂了。
给每一棵草以开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人，那么，我们将得到多少人生的“腊兰”啊！
17．本文第。
一、二自然段对腊兰进行了描写，主要运用了什么手法？有什么作用？（3分）
18．“在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖”句中的“冒”能否换为 “长”？说说你的理由。（3分）
七年级语文期末试题
一 积累与运用。1 下列加点字的注音有误的一项是 a.潜行 qi n 谚语 y n 和睦 m b.铁锹 qi o 倏忽 sh 山门圮于河 p c.足迹 j 蝉喙 hu 弥漫 m d.万载 z i 峰峦 ru n 篡夺 zu n 2 下列各组词语中没有错别字的一项是 a.闷热颤动头晕目眩峰围蝶阵。b....
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