2014---2015学年度上册期末试卷。
七年级语文。
一、基础题（25分）
1、用正楷字书写下面的话。（3分）
少壮不努力，老大徒伤悲。
2.选出加点字注音有误的一项是2分）
a.寂寥（liáo） 嘈杂（cáo） 工尺（chě） 伶仃（líng）
b.瑟缩（sè） 妯娌（zhóu） 荤菜（hūn） 无垠（yín）
c.酝酿（liàng） 黄晕（yùn） 澄清（chén） 山麓（lù）
d.隧道（suì） 山岚（lán） 穹隆（qióng） 濡湿（rú）
3.选出下列词语完全正确的一项是2分）
a.慰勉回蔽预兆崭露头角。
b.周济班驳落漠寥寥无几。
c.嘲讽惜别裁缝望洋兴叹
d.椰榆挺拔蹒跚名正言顺。
4.选出加点词语解释有误的一项是2分）
a.笑容可掬（双手捧着） 无不骇然（惊惧的样子）
b.力倦神疲（累） 身材颀长（身体高）
c.弃城而走（走开） 孔武有力（勇敢）
d.悉意经营（尽心尽意） 卓越人物（非常优越，超出一般）
5.下列加点的成语使用不恰当的一项是2分）
a.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
b.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
c.万绿湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。
d.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
6.下列句子，没有语病的一项是2分）
a.我们并不否认这部**没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
b.学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
c.在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的建议，并表示要及时整改。
d.学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。
7.文学常识连接无误的一项是2分）
a.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家。
b.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家。
c.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家。
d.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人。
8.默写填空。（每小题2分，共10分)
《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是：
《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是。
《登飞来峰》中借景抒情表达作者踌躇满志情怀的句子是——
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情。
和关怀的句子是。
5）《观沧海》中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概。
的句子。二、阅读题（30分）
春。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，
草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
1.文段选自作者2分）
2.选文运用了修辞手法，写出了的喜人景色。(4分)
3.第①段在写春草时，也写了人的行为，这样写的目的是（ ）2分）
a.草地上有人在活动，所以要写。
b.说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。
c.写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
d.写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
4.第段描写的对象是（ ）1分) a.桃树、杏树、梨树 b.野花 c.春花。
5.从第段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(3分)
描写小草的质地：
描写小草的色泽：
描写小草的生长旺盛：
6.第段写春风，作者抓住春风温暖、和煦的特点，分别从的等感觉上来写的。(3分)
7.第段写春雨，文中“像牛毛”“ 像花针”“ 像细丝”这三个比喻句从不同的侧面依。
此写出了春雨的特点。(3分)
8.文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是：（2分）
9.文章段细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。（2分）
文言文阅读（10分）三峡。
至于夏水襄陵，治溯组绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.第⑴段写三峡什么景色，特点如何？（2分）
2.写出第一段中最能体现三峡水势之险的句子。（2分）
3. “素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的，可见怎样的景观？（2分）
4.“良多趣味”一句抒发了作者的感情。(1分）
5.作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？（2分）
6.翻译下列语句。（4分）
虽乘奔御风不以疾也。
则素湍绿潭，回清倒影。
孝心无价。我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？
把自己的利益放在至高无上位置的人，怎样成为为人类献身的大师？
②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父亲许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
⑤父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。
⑥你就永远无以言孝。
⑦有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
⑧“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
⑨赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花园锦族的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
七年级语文期末试题
一 积累与运用。1 下列加点字的注音有误的一项是 a.潜行 qi n 谚语 y n 和睦 m b.铁锹 qi o 倏忽 sh 山门圮于河 p c.足迹 j 蝉喙 hu 弥漫 m d.万载 z i 峰峦 ru n 篡夺 zu n 2 下列各组词语中没有错别字的一项是 a.闷热颤动头晕目眩峰围蝶阵。b....
七年级语文期末 试题
龙镇农场中学二 一四 二 一五学年度第二学期。卷首语 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。这张试卷就是你的天空和海洋。请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你是最棒的。一 知识积累与运用 27分 1.一手漂亮的字是令人艳羡的，请你将下面的句子抄写在方格内，要求正确 工整 美观。2分 大漠孤烟直，长河...
七年级期末语文试题
2007年上学期期末检测七年级。语文 时间120分钟，满分100分 一 书写 养成习惯 分 写字就如做人，必须认认真真 踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整 卷面要整洁，那也是真本领的啊！1 先看看你是否养成认真工整书写的习惯。分 父母师长教了我们许多做人的道理，你也一定积累了许多为人处事...